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金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列說法正確的是：（      ）

A．它們是同一種物質        B．它們碳原子的排列方式不同

C．它們的化學性質不同      D．它們的物理性質不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是(　　)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有__________種。

（1）若混合后溶液質量減小，可能的組合是___________________、_________________。

（2）若混合的溶液質量不變，但發(fā)生了化學反應，有關的化學方程式為：_________________

_______________、________________________________________。

（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種，若產生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關系，則這樣的組合可能是______________________________________________。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）A中觀察到的現象是                                   。寫出CO還原Fe2O3的化學方程式　                                 　    ；

（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是　                  　；

（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類的生活和生產都離不開金屬材料。

（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸。

（2）根據鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是_____________________。

（3）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是____________溶液和______________溶液。請根據選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物。實驗室現有下圖所示實驗裝置（可重復使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連結順序正確的是 （        ）

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


一氧化碳氣體在生產生活中有著廣泛的應用．

（1）下列對一氧化碳的有關描述，錯誤的是　 　（填序號）．

A．組成：由碳原子和氧原子組成

B．性質：能燃燒

C．用途：可以作為燃料

D．危害：易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

（2）如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置．指出實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據　       （寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室現有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是（      ）

A．酚酞試液                            B．鎂條

C．氯化銅溶液                          D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


溶液在生產生活中應用非常廣泛，下圖是甲和乙物質在不同溫度時的溶解度曲線：

（1）圖1所示曲線上M點的含義是______________________________。

（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質，往往采取__________的方法。

（3）50℃時，向兩個分別盛有相同質量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分攪拌溶解后，恢復至50℃，其結果如圖2所示。則下列有關說法中，正確的有___________。（填字母）

A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；

B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/19/16/2014051916543887251092.files/image001.gif'>不飽和溶液，溶液中溶質質量分數一定減��；

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