10.下列物質(zhì)既是化合物,又是氧化物的是(  )
A.空氣B.KClO3C.硫粉SD.H2O2

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:A、空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò);
B、KClO3由三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯(cuò);
C、S是由一種元素組成,屬于單質(zhì),故C錯(cuò);
D、H2O2 由氫元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中危害最大的是尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2),下列說法正確的是( 。
A.尼古丁分子中含有氮分子
B.尼古丁由10個(gè)碳元素、14個(gè)氫元素和2個(gè)氮元素組成
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10:14:2
D.一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語填空:氫氣H2;氦元素He;2個(gè)氮原子2N;4個(gè)鎂離子4Mg2+;四氧化三鐵Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是某學(xué)生要完成的過濾操作,按要求完成題目
(1)指出圖中除了沒有用玻璃棒之外的兩處錯(cuò)誤液面高于濾紙邊緣;漏斗下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁.
(2)完成一次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因
(任寫兩點(diǎn))液面高于濾紙邊緣;濾紙破損(合理均可).
(3)實(shí)驗(yàn)沒有成功,此時(shí)他應(yīng)該重新過濾.
(4)過濾操作中的“一貼”是指濾紙緊貼漏斗壁.
(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流.
(6)該操作不能(填能或不能)降低水的硬度,區(qū)分硬水和軟水的方法是向水中滴加肥皂水,若浮渣較多則是硬水,若泡沫豐富則是軟水.
(7)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.世上的物質(zhì)都是由相應(yīng)的粒子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氧氣構(gòu)成粒子是氧分子;有些是由原子構(gòu)成的,如汞的構(gòu)成粒子是汞原子;還有些是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉的構(gòu)成粒子是鈉離子和氯離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.家庭生活中處處有物質(zhì)的變化,以下屬于物理變化的是( 。
A.米飯變餿B.煙花綻放C.濕衣服晾干D.鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放入稀硫酸中,y溶解并產(chǎn)生氫氣,而x 不反應(yīng);如果把x和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在x表面有銀析出,而z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷x、y和z的金屬活動(dòng)順序正確的是(  )
A.y>x>zB.x>z>yC.z>y>xD.z>x>y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是化學(xué)課上做過的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下列說法正確的是( 。
A.B試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.電解過程中水分子沒有發(fā)生改變
C.生成氧氣、氫氣的體積比約為2:1
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案