【題目】如圖是常用的實驗裝置:

(1)寫出儀器標(biāo)號名稱:A ___________ B _____________

(2) 在實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_________(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選擇______________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____________,該裝置中還缺少______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________

(4)若氯酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____________,該反應(yīng)文字表達(dá)式______________,該反應(yīng)為__________反應(yīng)

【答案】(1)試管,集氣瓶

(2)①,③或⑤過氧化氫水+氧氣

(3)②棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(4)②氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解

【解析】

試題分析:在實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選擇①,因為過程中不要加熱;收集裝置應(yīng)選擇③和⑤,因為氧氣的密度大于空氣,且變易溶于水中;反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣;若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為②,該裝置中還缺少棉花,,可以防止高錳酸鉀加入導(dǎo)管內(nèi);該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若氯酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為②,該反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)為分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷以下說法正確的是

A.②和④的質(zhì)子數(shù)不同,所以粒子的穩(wěn)定性也不相似

B.③和④的質(zhì)子數(shù)相同,所以它們在元素周期表里邊占同一格

C.②和④的核外電子層數(shù)都是兩層,所以它們都處在元素周期表第二周期

D.①和③的最外層電子數(shù)都是2個,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15

30.97

16

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是__ ___填名稱,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易___ ___電子。填“得”或“失”)

2不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ____ ___。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.最外層電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同

3)如圖,為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x—y=8時,該粒子符號為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。

(2)若用A圖做發(fā)生裝置是來制取氧氣,則反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,反應(yīng)類型為 ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先 ,再 ,原因是 。

3)實驗室也常用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為________________。

4)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,能溶于水。實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)來制取它。實驗室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)資源的敘述正確的是()

A.保護金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕

B.大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體

C.人類可以利用的淡水量不到總水量的1%

D.金屬資源都以化合物形式存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置:

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:① ;② ;③ ;④

(2)裝置E可以用來進行過濾實驗操作。請問,在進行操作時,應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?(至少答二點) ;

(3)如果A裝置中的試管加熱時管口朝上,將會造成的后果是 。用高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置為 (填“A”或“B”),實驗時需要在試管口塞一團棉花,其作用是 ,反應(yīng)后的固體殘渣,可通過以下四步實驗操作回收二氧化錳粉末。正確操作的先后順序是 (填寫選項字母)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地震發(fā)生后,飲用水源受到污染,為保證居民正常生活,用下述方法處理飲用水源:①消毒 ②自然沉降 ③過濾。處理的先后順序是

A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是

A.使用紅磷的量越多,最終進入集氣瓶的水也越多

B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2CO2和稀有氣體

C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D.若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結(jié)果

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