【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”.詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是
A.分子很小
B.分子有質(zhì)量
C.分子間有間隔
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嗜熱細(xì)菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而生產(chǎn)銅和FeSO4·7H2O,主要流程如下:
(1)分離出礦渣的操作,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___;
(2)若試劑b為Fe粉,則反應(yīng)①是我國(guó)古代煉制金屬的一種方法,被稱(chēng)為_______;
(3)紅褐色沉淀與試劑a發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________;
(4)硫酸鐵溶液加鐵生成硫酸亞鐵溶液,經(jīng)過(guò)一系列操作轉(zhuǎn)化為FeSO4·7H2O;操作為蒸發(fā)濃縮、_______、過(guò)濾.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中,能與氧氣、水蒸氣同時(shí)發(fā)生反應(yīng)的是( )
A. 鐵粉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別下列物品方法不正確的是
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置,過(guò)一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24
D. 每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氮元素__________;②3 個(gè)乙醇分子____________;
③氫氧根離子_______________;④SO2 中硫 元素的化合價(jià)為+4____________________;
(2)經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí),我們已能定量研究一些化學(xué)反應(yīng)。如表達(dá)式為 a+b→c+d 的 化 學(xué)反應(yīng)就接觸過(guò)很多,請(qǐng)你寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①參加反應(yīng)的 a 和 b 的 質(zhì) 量 比 為 1:1 的化學(xué)方程式為_________________。
②參加反應(yīng)的 a 和 b 的 質(zhì) 量 比 為 1:2 的化學(xué)方程式為______________________。
③參加反應(yīng)的 a 和 b 的 質(zhì) 量 比 為 1:4 的化學(xué)方程式為___________________________。
④參加反應(yīng)的 a 和 b 的 質(zhì) 量 比 為 1:10 的化學(xué)方程式為____________________________________。
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