【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱_____．

（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____．

（3）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是_____，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____試管口放棉花的作用為_____實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_____，收集完畢時(shí)的操作是_____．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，氫氣是一種易燃，密度比空氣小的氣體，難溶于水。用上述裝置制取氫氣，你選擇的發(fā)生裝置是_____收集裝置是_____．

【答案】酒精燈 氧氣的密度比空氣大 帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 高錳酸鉀 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 檢查裝置氣密性 先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 C E或F

【解析】

（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；

（2）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；具有助燃性，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；

故填：氧氣的密度比空氣大；帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；

（3）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；為了防止水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；

故填：高錳酸鉀；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；檢查裝置氣密性；先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，因此發(fā)生裝置是固液常溫型的C裝置；氫氣是一種密度比空氣小的氣體，難溶于水，因此可以采用排水法或向下排空氣法收集；

故填：C；E或F。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題。

（1）充分燃燒1000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則_______燃燒對(duì)環(huán)境影響較小，1000 g煤中硫元素的質(zhì)量為_______(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。

（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH_______(填“<”“>”或“＝”)5.6的降雨稱為酸雨。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是__________。工業(yè)上常用熟石灰處理含有硫酸的廢水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2和N2，化學(xué)方程式為：_______________。請(qǐng)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)變化，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)_______(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是試驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

（1）取用固體粉末狀藥品一般用______；

（2）液體藥品通常盛放在______里，取用時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)取______mL液體；

（3）給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的______，管口不要對(duì)著______；

（4）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈火焰的______部分，用完酒精燈，必須用______蓋滅，不可用嘴去吹；

（5）玻璃管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

（1）根據(jù)圖1回答：

①寫出儀器a的名稱_________________；

②在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是____________；

（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是______________________________；

（3）利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________；

A用高錳酸鉀制氧氣 B.用雙氧水與二氧化錳制氧氣

（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖4中選取______(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的最佳氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花是為了___，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___，收集較純氧氣通常選擇圖2中的___(填編號(hào))儀器進(jìn)行組合，鐵絲在純氧中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為___。

（3）實(shí)驗(yàn)室將顆粒狀的金屬鋅和稀硫酸(液體)混合，常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先___，氫氣燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為____。

（4）制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后，若要將試管內(nèi)固體剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程進(jìn)行分離：

操作X的名稱是___，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少污染，科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.反應(yīng)前后各元素種類未改變B.該反應(yīng)中分子和原子都可再分

C.該反應(yīng)基本反應(yīng)類型屬化合反應(yīng)D.催化劑一定是二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

Ⅰ裝置的使用

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ______________ _______________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用____________（選填裝置序號(hào)）

（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，所以可以利用裝置______（選填裝置序號(hào)）收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意_____________________．

Ⅱ氣體的制取

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________________________________________．

Ⅲ方法遷移

在實(shí)驗(yàn)室中同樣可以利用化學(xué)方法制得二氧化碳，某研究小組探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇，通過(guò)查閱資料同學(xué)們選取了四組藥品，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進(jìn)行

5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快

5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快

(信息資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣；稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，從制取和收集的角度分析，你會(huì)選擇組別是第_____選填組別序號(hào)組的藥品，你選擇這組藥品的原因是_______________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村常用的一種化肥，因其含氮量較高而深受農(nóng)民的喜愛，其市場(chǎng)價(jià)為810元／噸，請(qǐng)計(jì)算{其中（2）至（5）要寫出計(jì)算過(guò)程}：

（1）硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成；

（2）硝酸銨(NH4NO3)的相對(duì)分子質(zhì)量_______；

（3）硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比_______；

（4）硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；

（5）現(xiàn)用1000元買硝酸銨，請(qǐng)問(wèn)所購(gòu)買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸_______?（精確至0.01噸）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的學(xué)科，人們用化學(xué)的方法認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)，使其滿足生產(chǎn)生活的需要。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/span>:

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，現(xiàn)有二氧化碳、金剛石、氯化鈉、鎂四種物質(zhì)，其中(填寫物質(zhì)的化學(xué)式，如N2):

①可用作廚房調(diào)味品的是_______，

②硬度大，用作工藝品切割的是______;

③植物光合作用不可或缺的氣體是_______;

④在空氣中能燃燒，可制作照明彈、燃燒彈和煙火的是_______。

（2）用化學(xué)方程式表示:

①氫氣在空氣中安靜燃燒：______________。

②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案