【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.碳單質(zhì)都由由原子直接構(gòu)成
B.碳單質(zhì)都是黑色固體
C.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很活潑
D.金剛石和石墨的碳原子排列方式不同
【答案】D
【解析】
C60在室溫下為紫紅色的,金剛石是無(wú)色的,石墨是灰黑色的,木炭是黑色的。在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳。碳原子的排列方式不相同。
A、C60是由分子構(gòu)成的,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。
B、金剛石是無(wú)色透明的固體,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。
C、碳原子最外層電子數(shù)是4,通常情況下不容易得失電子,因此通常情況下化學(xué)性質(zhì)不活潑,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。
D、金剛石、石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色溶液,現(xiàn)將其任意編號(hào):A、B、C、D、E,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物):則A物質(zhì)為
實(shí)驗(yàn) | A+B | A+C | A+D | B+C |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
A.碳酸鈉B.稀硫酸C.氯化鋇D.氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是( )
A.木炭和一氧化碳都具有還原性B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C.C、CO、CO2均有可燃性D.在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.酸能與所有的金屬反應(yīng)制得氫氣
B.皮膚上沾到的酸可用NaOH溶液中和
C.亞硝酸鈉外觀與食鹽相似,但它不屬于鹽類物質(zhì)
D.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉀肥可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力,下列屬于鉀肥的是( )
A.CO(NH2)2B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.(NH4)2HPO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衛(wèi)生部等部門(mén)日前聯(lián)合發(fā)布公告,禁止在面粉中添加增白劑過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣(CaO2)這兩種物質(zhì)。其中過(guò)氧化鈣屬于
A.有機(jī)物
B.混合物
C.化合物
D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 ( )
A. 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí),不宜選擇氯酸鉀
B. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
D. 同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.酒香不怕巷子深——酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大, 分子之間的間隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣 ——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng), 不同分子的性質(zhì)不同
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