如圖是同學(xué)們探究過(guò)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和_____。排除了氣密性不好等因素外,過(guò)量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)_____(填”“仍有”或“沒(méi)有”)殘余的氧氣。
(2)圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究。①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____。
(3)圖3是中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無(wú)色,此時(shí)燒杯中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能有兩種情況:①溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);②溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 青蒿素中共含有42個(gè)原子
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:單選題
兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
B. a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C. b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的溶液都有兩種溶質(zhì)
D. c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
如表圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 常溫下,稀釋KOH溶液
B. 將濃硫酸露置在空氣中
C. 足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D. 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋?zhuān)徽_的是( )
A. 氧氣和水的化學(xué)性質(zhì)有所不同—它們的分子構(gòu)成不同
B. 夏季在校園里聞到陣陣花香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 電解水生成氫氣和氧氣—水中含有氫分子和氧分子
D. 中和反應(yīng)都有水生成—H+和 OH﹣結(jié)合成水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
人們的“衣、食、住、行”與化學(xué)密切相關(guān),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)衣,制作衣服的原料有①羽絨、②蠶絲、③棉線、④羊毛、⑤滌綸、⑥錦綸;其中屬于有機(jī)合成材料有_____(填序號(hào));
(2)食,烹飪中食醋能作調(diào)味劑,食醋主要成分是醋酸(CH3COOH),是一種酸,有關(guān)食醋的說(shuō)法正確的是_____;
A pH比水的大 B 食醋可以用來(lái)清洗水垢(主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂)
C 醋酸是溶液中有H+ D 能與鐵、銅等金屬反應(yīng)
(3)住,現(xiàn)在建造住房的材料離不開(kāi)鋼鐵,鋼鐵常用一氧化碳與鐵礦石(主要成分氧化鐵)反應(yīng)制取,反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____;
(4)行,私家車(chē)方便了人們出行,但會(huì)污染環(huán)境,為此請(qǐng)你提出一條合理的建議。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
等質(zhì)量的同一種稀硫酸分別與等質(zhì)量且足量的鎂、鐵、鋅發(fā)生反應(yīng),下圖中能正確表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
能源的合理利用和環(huán)境保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
(1)化石燃料包括_____、石油和天然氣,它們屬于(填“可”或“不可”)_____再生能源。
(2)在石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,可作汽車(chē)燃料的產(chǎn)品之一是_____。以石油為原料能生產(chǎn)合成纖維、合成橡膠、_____等合成材料,使人類(lèi)擺脫了依賴(lài)天然材料的歷史。
(3)煤燃燒時(shí)排放的_____是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨形成的措施之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷(化學(xué)式為CH4)和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類(lèi)有望利用月球上的水資源,并通過(guò)電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來(lái)滿(mǎn)足植物和人類(lèi)所需。下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類(lèi)利用月球資源的流程圖:
(1)得到凈化水的過(guò)程,需要加入吸附劑除去異味和色素,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)一種可作吸附劑的物質(zhì)的名稱(chēng):_____。
(2)該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。(寫(xiě)化學(xué)式)
(3)根據(jù)流程信息分析,在上述生成甲烷和水的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為:_____。
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