下列說法正確的是
A. CO2能與血液中血紅蛋白結合導致中毒 B. CO能溶于水生成酸
C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒
科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《金屬和金屬材料》化學試卷 題型:null
把等質量的X、Y、Z、M四種金屬片分別放入同體積、同濃度的足量稀鹽酸中.再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反應關系如圖所示,據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為( )
A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y
C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X
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科目:初中化學 來源:2018年四川省綿陽市中考化學二診試卷 題型:實驗題
(6分)同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是 。
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
(3)小李同學對小張同學的結論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為 ,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。
通過實驗,小李認為小張結論正確。
(4)二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3 。
(5)實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是 。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習:專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型:簡答題
小平同學設計了下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)當裝置B中的澄清石灰水變渾濁時,說明_______________________________。
(2)為了保證安全,在通入CO氣體之前應該______________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習:專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型:單選題
在化學反應3H2+WO3W+3H2O中,氧化劑是( )
A.WO3 B.H2 C.W D.H2O
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習專題練習:專題4 溶液 題型:單選題
對如圖所示實驗現(xiàn)象分析正確的是
A.圖甲實驗中試管內液面上升,說明試管內壓強增大
B.圖乙實驗中小氣球迅速脹大,說明NaOH能與CO2反應
C.圖丙實驗中U型管內液面左高右低,說明NH4NO3能與水發(fā)生反應
D.圖丁實驗中紫色石蕊溶液變紅,說明CO2是一種酸
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習專題練習:專題4 溶液 題型:填空題
(2015秋•亭湖區(qū)校級期末)(1)現(xiàn)有九個常見化學名詞:①乳化 ②溶解 ③煮沸 ④過濾 ⑤蒸餾 ⑥降溫結晶 ⑦蒸發(fā)結晶 ⑧氧化性⑨還原性,請選擇適合序號填在與之相對應的后面的橫線上(每個序號只填寫一次):
Ⅰ.用洗潔精洗去衣服上的油污 ;Ⅱ.將硬水直接轉變成純水 ;
Ⅲ.海水曬鹽的原理是 ;Ⅳ.利用CO的 ,能把赤鐵礦石中的鐵冶煉出來.
(2)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與 有關.
(3)某醫(yī)院需要配制生理鹽水(溶質質量分數(shù)為0.9%)1000g,配制過程中下列做法正確的是 .
A.只需要托盤天平和量筒兩種儀器 | B.用托盤天平稱取9.0g氯化鈉 |
C.配制生理鹽水可以用粗鹽 | D.用量筒量取1000mL水. |
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習:專題1 空氣和氧氣 題型:實驗題
請結合下列常用的儀器和裝置,回答相關問題:
(1)寫出儀器c的名稱:________________。
(2)能用來量取一定體積液體的儀器是________________。(填序號)
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取収氧氣,其發(fā)生裝置可選擇________(填序號)組成,收集氧氣的裝置可選擇___________。(填序號)
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市商河縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子不斷運動
B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中能燃燒,說明空氣和氧氣中的氧分子化學性質不同
C.變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
D.降溫能使水結成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動
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