18．用分子觀點解釋“酒精揮發(fā)”，下列說法錯誤的是（　�。�
A．分子不停地運動B．分子間間隔變大
C．分子體積急劇增大D．分子本身不發(fā)生改變

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、由分子的性質(zhì)可知，酒精揮發(fā)的主要原因是分子是在不斷的運動的，故選項說法正確．
B、由分子的性質(zhì)可知，酒精揮發(fā)，液體變?yōu)闅怏w，分子間的間隔變大，故選項說法正確．
C、由分子的性質(zhì)可知，酒精揮發(fā)，液體變?yōu)闅怏w，分子間的間隔變大，而不是分子體積急劇增大，故選項說法錯誤．
D、酒精揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子本身不發(fā)生改變，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．仿照法國化學家拉瓦錫測定氧氣含量的原理，我們測定空氣里氧氣含量用紅磷在空氣中燃燒耗氧，現(xiàn)象是發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱．紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，實驗現(xiàn)象是燒杯中的水進入廣口瓶內(nèi)，約占廣口瓶內(nèi)空氣氣體的$\frac{1}{5}$．說明氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．同時，可得出氮氣難溶于水，且不燃燒、不支持燃燒．通過精確的實驗測定，空氣的成分以氧氣和氮氣為主，占體積0.94%的是稀有氣體，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%，另0.03%是二氧化碳．由于氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用．
（1）鐵制品繡蝕的原因主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學反應(yīng)．
（2）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用．在表面形成了致密的保護膜．這種保護膜的化學成分用化學式表示為4Al+3O2=2Al2O3
（3）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動順序．設(shè)計了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號）．
①將鋁、銀分別浸人到硫酸銅溶液中     ②將銀分別浸人到硫酸鋁、硫酸銅溶液中   ③將銅、銀分別浸人到硫酸鋁溶液中   ④將銅分別浸人到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
（4）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加人一定質(zhì)量的鎂粉．充分反顏過濾．得到濾渣和濾液．
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學式）
②向濾液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe（填化學方程式），滴加稀鹽酸時一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級地震，用于震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C3O3N3Cl3），又稱高氯精．下列有關(guān)高氯精的說法正確的是C
A．高氯精中C、O、N、Cl的質(zhì)量比為1：1：1：1
B．高氯精的相對分子質(zhì)量為77.5
C．高氯精中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為18.1%
D.232.5g高氯精中含氧元素的質(zhì)量為48g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該元素原子的核電荷數(shù)為16，原子的最外層電子數(shù)是6，A屬非金屬 元素．（填“金屬”、“非金屬”或”稀有氣體”），A原子在化學變化中容易得到 （填“得到”或“失去”）電子，成為陰（填“陽”或“陰”）離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖，表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬．B、D、E均為無色氣體．請回答：

（1）X是CO或C（填化學式）．
（2）固態(tài)的B物質(zhì)的名稱是干冰，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是人工降雨等．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①A+E→B+C：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②C→D+E：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．燃燒時人類獲取能量的重要反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛．
（1）硫磺在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成刺激性氣體，文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，實驗現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體，實驗時集氣瓶底加少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）工業(yè)生產(chǎn)上使用氧炔焰切割或焊接金屬．其原理是以乙炔氣體作燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙炔燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放出3000℃的高溫，可熔化金屬．請寫出乙炔燃燒的文字表達式乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．該反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣的氧化性．
氧氣瓶中的氧氣來自于工業(yè)制備，工業(yè)上制備氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，屬于物理變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．中央電視臺播放的大型紀錄片《水問》，向人們說明了水是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．

（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．水應(yīng)澄清透明；d．不得含有細菌和病毒．
①a、b兩個指標可以利用活性炭吸附而達到．
②如圖為我市某地簡易的自來水生產(chǎn)過程示意圖如圖1：c、d兩個指標可以通過過濾和加入消毒劑而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以達到降低水的硬度的目的．
（2）許多實驗中都用到了水，請指出如圖2（甲、乙、丙）三圖所示實驗中水的作用．
①甲圖中水的作用是防止生成物的溫度太高，炸裂瓶底；
②乙圖中水的作用是提供熱量和隔絕空氣；
③用化學方程式表示丙圖中發(fā)生的反應(yīng)CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．汽車方便了人們的出行，氫能源汽車備受人們關(guān)注．
（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油柴油．為減少汽車尾氣對空氣的污染，可采取使用（或安裝）催化凈化裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等措施；
（2）氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、熱值高等優(yōu)點（填一點）．
（3）某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復合而成，其中使用的合成材料，主要利用它的A等性能（填字母）．
A．耐高溫、高彈性    B．透氣性好、耐磨    C．密度小、熔點低
其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的C等性能（填字母）．
A．導熱性好    B．絕緣性好    C．硬度大．

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