20．硫酸銅和硫酸鋅混合溶液中加入一定量的鐵粉，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分．

分析 鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鐵不如鋅活潑，所以鐵不能和硫酸鋅反應(yīng)；若鐵不足，則濾液中溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅；若鐵恰好反應(yīng)，則溶液中溶質(zhì)是硫酸亞鐵和硫酸鋅；若鐵過量，則溶液中溶質(zhì)是硫酸亞鐵和硫酸鋅．因此溶液中一定有硫酸亞鐵和硫酸鋅，關(guān)鍵是檢驗(yàn)一下有無(wú)硫酸銅．

解答 解：鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鐵不如鋅活潑，所以鐵不能和硫酸鋅反應(yīng)；若鐵不足，則濾液中溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅；若鐵恰好反應(yīng)，則溶液中溶質(zhì)是硫酸亞鐵和硫酸鋅；若鐵過量，則溶液中溶質(zhì)是硫酸亞鐵和硫酸鋅．因此溶液中一定有硫酸亞鐵和硫酸鋅，關(guān)鍵是檢驗(yàn)一下有無(wú)硫酸銅．取反應(yīng)后的溶液少許，將鐵絲伸入溶液中，若鐵絲表面析出紅色金屬，則溶液中有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅，否則只有硫酸亞鐵和硫酸鋅．
故填：取反應(yīng)后的溶液少許，將鐵絲伸入溶液中，若鐵絲表面析出紅色金屬，則溶液中有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅，否則只有硫酸亞鐵和硫酸鋅．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，知道排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；氫前金屬能與酸反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是（　�。�
A．生理鹽水 干冰 液氧B．石灰石 熟石灰 金剛石
C．冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?/td>D．空氣 五氧化二磷 生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊有各種各樣的物質(zhì)，例如氧氣、金剛石、乙醇、鐵、高錳酸鉀等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的，請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)）．分子構(gòu)成的物質(zhì)氧氣，原子構(gòu)成的物質(zhì)鐵．
（2）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文．
小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的，指出文中有錯(cuò)誤的一句④（填句子前的序號(hào)）．文中提到的原子在化學(xué)變化中易失去電子（填“得到”或“失去”）．
（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是ad（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）．
a．食物腐爛b．冰雪融化c．酒精揮發(fā)d．紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”、“鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同．
①寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu．
②寫出氫氣燃燒的微觀本質(zhì)：氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子，每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)水分子，大量的水分子聚集成水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）若要將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡颓腋淖內(nèi)芤喝苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法是降溫．
（2）t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是65g；繼續(xù)升溫到t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　　）
A．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性分別將銅絲和銀絲放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象
B．除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃混合氣體
C．鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D．比較空氣和呼出氣體中CO2的含量將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)．
 
（1）X的成分為鋅、銅；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．水質(zhì)好壞直接影響人的健康，高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效凈水處理劑，高鐵酸鉀是暗紫色粉末，溶于水中生成紫紅色溶液，下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中，正確的是（　�。�
A．高鐵酸鉀是由三種元素組成B．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)
C．高鐵酸鉀是一種氧化物D．高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）歷史上，道爾頓認(rèn)為，原子是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體．現(xiàn)在你認(rèn)為該觀點(diǎn)錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（2）現(xiàn)代化學(xué)上，氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖1圖2

如圖3是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)），請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置．
（3）上表中硫元素的每個(gè)原子需要得到2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，用化學(xué)符號(hào)表示5個(gè)硫離子為5S2-．
（4）亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列敘述正確的是（　�。�
A．能與堿作用生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸
B．酸的溶液顯酸性，堿溶液顯堿性，鹽的溶液一定顯堿性
C．堿都能使酚酞變紅
D．復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān)

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