在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識。下列敘述中不正確的是
A.對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集
B.堿溶液中都含有相同的OH—
C.含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳
D.金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2017年第二十五屆“世界水日”,宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。下列做法不會形成水污染的是( )
A. 工業(yè)廢水直接排入大河 B. 使用含磷洗滌劑
C. 合理使用農(nóng)藥和化肥 D. 生活污水直接排入田野
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省定安縣九年級4月模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙。a、b的溶解度曲線如丙。下列說法正確的是
A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
B. 圖乙中a、b溶液一定不是飽和溶液
C. 30℃時,a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D. 圖甲中兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a > b
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省等五校九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下圖所示, 回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a __________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________ (填字母),實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是 _______________ ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________ 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,裝置 中的液體是 ______________________ (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從 ____________ 端進入(填b或c)。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 __________________________________ 。
(4)下圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集.請把圖補畫完整_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省等五校九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)在①氧氣、②水、③石墨、④二氧化碳、⑤一氧化碳、⑥天然氣、⑦生鐵、 ⑧石油、⑨不銹鋼等物質(zhì)中:(填序號)
(1)屬于單質(zhì)的是______________________,屬于合金的是____________________, 極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是____________________。
(2)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:氫氧根離子________;澄清石灰水中的溶質(zhì)______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省等五校九年級下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
綠茶是安徽的特產(chǎn),種類很多,綠茶是將新鮮的茶葉炒熬,破壞其中酵素再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8 H10 N4O2),還有鞣酸及芳香油等,下列說法錯誤的是( )
A. 茶堿由四種元素組成 B. 一個茶堿分子中含24個原子
C. 茶葉是混合物 D. 茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省曲阜市九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
Ⅰ、探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用圖 1 所示裝置制取 CO2 并探究CO2 與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng): 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是____;
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_________;
(3)裝置 D 的作用是_________;
(4)裝置E中收集到的氣體是______(填化學(xué)式),該氣體還可以用圖2裝置中的_______進行收集(填寫字母序號);
圖 2
Ⅱ、皮蛋是我國傳統(tǒng)的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3 混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一。
(1)某化學(xué)興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。濾液中含有 Cl- 、OH- ,還含有的陰離子是__________。
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質(zhì),該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。
設(shè)計實驗方案,完成下述表格。
限選用品與試劑:稀鹽酸、pH 試紙、BaCl2 溶液、蒸餾水、AgNO3 溶液
______________、_____________、__________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
①寫出儀器名稱:Ⅰ._____________Ⅱ._____________。
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥氧氣的裝置組合是(填裝置字母)_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________________,若通過排水法測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,各裝置的連接順序是:產(chǎn)生的O2 →___________________(填導(dǎo)管字母)。
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,反應(yīng)過程如下圖所示,簡述0~t1固體質(zhì)量不變的原因:_________________________; t1~t2的過程中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
④若實驗室制取二氧化碳需要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________。現(xiàn)實驗室用含10g碳酸鈣的大理石和足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得二氧化碳______ mol(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省泰安市九年級4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲>乙>丙
B. t2℃ 100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲
C. 將t1℃丙物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃可能出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D. t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙
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