下列實驗操作先后順序錯誤的是( )
| A. | 點燃可燃性氣體前,先檢驗純度后點燃,以免爆炸 |
| B. | 高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后將導氣管撤離水中 |
| C. | 排水法收集氧氣時,等導管口氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中 |
| D. | 檢查裝置的氣密性時,先將導管插入水中,后用雙手緊握試管外壁 |
氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純;檢查裝置的氣密性;制取氧氣的操作步驟和注意點.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷. B、根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項進行分析判斷. C、根據(jù)收集氣體的時機進行分析判斷. D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷. |
解答: | 解:A、點燃可燃性氣體前,為防止發(fā)生爆炸,先檢驗純度再點燃,故選項說法正確. B、高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法錯誤. C、排水法收集氧氣時,等導管口氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中,否則會使收集的氣體不純,故選項說法正確. D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項說法正確. 故選B. |
點評: | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題:
(1)與氣體a相連的A極是電源的____極(填“正”或“負”,下同),與氣體b相連的B極是電源的__ __極。
(2)正極產(chǎn)生的氣體能使____________ __________;
負極產(chǎn)生的氣體能夠________________,火焰呈_ ____色。
(3)寫出水通電反應的文字表達式:__________________,該反應所屬的基本類型為______反應(填“化合”或“分解”);這個反應說明水是由 __和_ ___組成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的下列性質(zhì),屬于化學性質(zhì)的是( 。
| A. | 顏色、狀態(tài) | B. | 密度、硬度 | C. | 氧化性、可燃性 | D. | 熔點、沸點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
組成太陽核的主要元素氦(He)的相對原子質(zhì)量為4,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為2,則He原子核外的電子數(shù)為( 。
| A. | 4 | B. | 2 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在實驗活動1《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》中,下列與試管有關的操作或裝置(試劑和酒精燈省略)的圖示正確的是( 。
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過化學啟蒙學習,同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了一些了解.
(1)現(xiàn)有H、Na、O、Cl四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式:
①自然界最輕的氣體 ;②用于醫(yī)療急救的氣體 ;
③人體內(nèi)含量最多的物質(zhì) ;④食鹽的主要成分 .
(2)鈣是人體中含量最高的金屬元素.
①圖1是鈣元素在元素周期表中的相關信息,則鈣元素的原子序數(shù)是 .
②日常生活中喝牛奶能補鈣,這里的“鈣”指的是 .
A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)
③維生素D3(化學式:C27H44O)能促進人體對鈣的吸收.維生素D3的相對分子質(zhì)量為 ,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 .
④某鈣片每片含碳酸鈣【CaCO3】0.75g,某人每天服用2片,若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%,則每天實際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為 g.(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于各元素相對含量說法正確的是
A.地殼中含量最高的金屬元素是鋁 B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空氣中含量最高的元素是碳 D.人體中含量最多的元素是氫
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)請用合適的化學用語(數(shù)字以及化學符號)填空:
①金元素 ;
②構(gòu)成氯化鈉的微粒是 ;
③2個硝酸根離子 ﹣ ;、
④由8個硫原子構(gòu)成的分子 ;
(2)化學是一門以實驗為基礎的科學.如圖1~2是教科書上有關實驗的裝置圖:
①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.通過此實驗可以得出的結(jié)論是: .
②圖2是電解水實驗.用化學符號表示此實驗發(fā)生化學反應的式子是。弧.通電一段時間后切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產(chǎn)生的氣體,其中負極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗現(xiàn)象是。.
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