下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗分析中（圖中藥品為紅磷和水），不正確的是

A． 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

B． 不能用木炭代替紅磷

C． 圖I中進入集氣瓶的水約占燒杯中水的五分之一

D． 圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

 

C

【解析】

試題分析：A選項氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一是正確的敘述；B選項不能用木炭代替紅磷是正確的敘述，因為木炭燃燒生成氣體不會造成明顯的壓強差；C選項是錯誤的敘述，圖I中進入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的五分之一；D選項圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量是正確的敘述．

考點：空氣中氧氣含量的測定

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于乙酰水楊酸（C9H8O4）的說法中，正確的是

A．屬于無機物 B．由碳、氫、氧三種元素組成

C．由21個原子構(gòu)成 D．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

 

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下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減少的是

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平，容器I、II體積相同，實驗時將針筒內(nèi)全部液體同時迅速注入容器中。實驗內(nèi)容如下表所示。

實驗

編號

容器I

針筒I

容器II

針筒II

紅墨水

液面位置

a

 

10ml

水

NaCl

10ml

水

保持

左高右低

b

二氧化碳

（充滿）

10ml

澄清石灰水

二氧化碳

（充滿）

10ml

濃氫氧化鈉溶液

 

c

1g鋅

15ml鹽酸

1g鎂

15ml鹽酸

（1）實驗前，用手緊握容器Ⅰ，一段時間后觀察到紅墨水液面左低右高，松手后，對容器Ⅱ重復(fù)以上操作，觀察到紅墨水液面左高右低，以上實驗說明 。

（2）實驗a，容器I中放的固體藥品為 。

（3）實驗b的現(xiàn)象 　 。

（4）實驗c，針筒I、II內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，紅墨水的液面位置是　 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4

向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

向相等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同的稀鹽酸

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市豐臺區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，不正確的是

 

 

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碳酸鈉可用于生產(chǎn)洗滌劑，其俗稱為

A．純堿 B．苛性鈉 C．生石灰 D．燒堿

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）為了延長保質(zhì)期，不同的食品需要對其進行不同的包裝處理。

（1）有的要充入空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式是 。

（2）有的要放置一小包干冰。干冰的化學(xué)式是 。

（3）有的要放置一小包生石灰，其作用是 （用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

（4）有的要放置一小包鐵粉，又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是 和_______。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市東城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面出現(xiàn)的情況是

A．A處下降，B處上升

B．A、B兩處都下降

C．A處上升，B處下降

D．A、B兩處都不變

 

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