分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式,根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性來分析;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,氧氣的密度比水的密度小解答;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是一種無色、無味難溶于水、密度比水小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是a試管和b分液漏斗;
(2)石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,二氧化碳的密度比空氣的大易溶于水.可用向上排空氣法收集;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,高錳酸鉀制取氧氣方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比水的密度小,所以氧氣從短管進(jìn)入.若需要從另一端進(jìn)入收集氧氣;故填:①;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是一種無色、無味難溶于水、密度比水小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:AD或AF;
故答案為:
(1)試管;分液漏斗;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BC;
(3)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;①.
(4)AD或AF
點(diǎn)評(píng) 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并了解氧氣的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理等知識(shí),即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸鈉 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氫鈉 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
B. | 在酚酞試液中加入高溫煅燒后的石灰石,溶液變藍(lán) | |
C. | 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | |
D. | 50mL酒精和50mL水混合后,體積小于100mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 1.3 | 5 | 7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 12.3 | 1 | 0 |
A. | 待測(cè)的值是1.7 | B. | 丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4:7 | ||
C. | 物質(zhì)乙屬于單質(zhì) | D. | 物質(zhì)甲可能是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加稀鹽酸 | B. | 加熱 | C. | 滴加硝酸銀溶液 | D. | 加水溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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