18.我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,請回答:

(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,其中碳元素的化合價為-4.
(2)B中虛線框內(nèi)僅含一個分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4$\frac{\underline{\;單中心鐵\;}}{\;}$C2H4+2H2

分析 根據(jù)催化劑的作用和質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變,分析微觀示意圖化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及反應(yīng)物、生成物的分子結(jié)構(gòu),寫出化學(xué)式及反應(yīng)的化學(xué)方程式,即可分析回答.

解答 解:(1)由上述分析可知,A中物質(zhì)的化學(xué)式為:CH4,由于氫顯+1價,其中碳元素的化合價為-4.
(2)根據(jù)圖示可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4,生成物一種H2,B中虛線框內(nèi)僅含一個分子,由質(zhì)量后守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該分子是由兩個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的,化學(xué)式是C2H4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH4$\frac{\underline{\;單中心鐵\;}}{\;}$C2H4+2H2;
故答為:(1)CH4,-4;(2)2CH4C2H4+2H2(反應(yīng)條件只寫“單中心鐵”或“催化劑”均得分)

點評 此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)在C60、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是C60
(2)通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì).根據(jù)圖1硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是BCD.
A.其水溶液能與金屬鐵發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉
B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
D.其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀

(3)從微觀角度解釋下列問題:
①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;
②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同.
(4)以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.圖2為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:
①A點表示的物質(zhì)類別是單質(zhì).B點表示化合物的化學(xué)式為FeO.
②某化合物化學(xué)式為(NH42Fe(SO42,它代表的點是E.(填“A、B、C、D、E”)
③寫出由C點表示化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.以下是一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配置和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(需要計算粗鹽的產(chǎn)率)實驗活動中的部分操作.

(1)儀器a的名稱是漏斗;
(2)配置6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實驗操作是A(填序號);
(3)D中玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過高造成液滴飛濺;
(4)如果B中的濾液仍然渾濁,可能原因是儀器不干凈(濾紙破損);
(5)D操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;
(6)配置6%的氯化鈉溶液時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小可能的原因量水時仰視了(稱量時左物右碼放反了).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2016年“世界地球日”的中國主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”,下列有關(guān)這個主題的說法正確的是( 。
A.農(nóng)藥、化肥的使用會造成水體污染,應(yīng)該禁止使用農(nóng)藥、化肥
B.為了減少“白色污染”,應(yīng)該將廢棄塑料作焚燒處理
C.為了節(jié)約能源,夏季空調(diào)溫度盡可能開高一些
D.為了保護不可再生能源,應(yīng)該禁止開采石油等化石能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實驗.

(1)寫出圖中儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室制取氧氣已經(jīng)選用f儀器,則組裝氣體的發(fā)生裝置還需要選用的三種儀器是bdh(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室制取二氧化碳已經(jīng)選用a儀器,為了便于添加液體藥品,組裝氣體的發(fā)生裝置還需要cg(填需要),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集以上兩種氣體都可以采用向上排空氣法.
(3)提純粗鹽,溶解時需要選用上述一種儀器是e(填序號),除此之外還需添加的儀器是玻璃棒(填名稱),該儀器溶解過程中的作用是加快溶解速率,若再添加天平、量筒可進行一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制,配制過程中取水時若仰視量筒刻度,其他步驟都正確,則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( 。
A.空氣、加碘食鹽B.水銀、生理鹽水
C.蒸餾水、碘酒D.金剛石、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在一燒杯中盛有22.4gNa2CO3和Na2SO4組成的固體混合物,加入84克水使Na2CO3和Na2SO4全部溶解.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.生成氣體的總質(zhì)量與所滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩嶂罙點時,放出的氣體總質(zhì)為4.4g.
(2)當(dāng)?shù)渭酉×蛩岬紹點時,溶液的pH是<7.(填“>”或“=”或“<”)
(3)當(dāng)?shù)渭酉×蛩嶂翀D中A點時,所得溶液為不飽和溶液,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列防止鋼鐵生銹的措施中不正確的是( 。
A.在鐵制品表面鍍上金屬鋅B.用洗滌劑洗凈鐵制品表面油膜
C.保持鐵制品表面清潔干燥D.在鐵制品的零件上涂上防銹油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
B.
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液的分解
C.
一定量的稀硫酸與鎂反應(yīng)
D.
向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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