1．喝酒不開車，開車不喝酒．酒后駕駛是一種違法行為．酒精的化學(xué)式為C2H5OH．下列有關(guān)酒精的說法不正確的是（　�。�
A．酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B．酒精是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．酒精屬于化合物
D．酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1

分析 A．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的分類來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，則酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確；
B．酒精是由酒精分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
C．由化學(xué)式可知，酒精是一種含有三種元素的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說法正確；
D．已知C2H5OH，酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）=24：6=4：1，故選項(xiàng)說法正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于CO2，SO2、O2 的說法正確的是（　�。�
A．CO2，SO2、O2三種物質(zhì)中都含有氧分子
B．CO2，SO2、O2三種物質(zhì)都是氧化物
C．CO2，SO2、O2三種分子中都含氧元素
D．CO2，SO2、O2三種分子中都含氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)中將眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．相對原子質(zhì)量D．電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在實(shí)驗(yàn)室選用了如圖幾種裝置來制取氧氣．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈②試管
（2）小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小玉用A來制取氧氣，他應(yīng)選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，為了收集一瓶純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是E，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）用C來收集氧氣，驗(yàn)滿的氣體的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（5）若收集某氣體時(shí)只能選用D裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有密度比空氣小，能溶于水（或能與水發(fā)生反應(yīng)）．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．加熱高錳酸鉀制氧氣利用排水法收集后，應(yīng)先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)管
C．用托盤天平稱物品時(shí)應(yīng)先加小砝碼后加大砝碼
D．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷燃燒完應(yīng)先冷卻后再讀數(shù)據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　　）
A．試管、燒杯、量筒都可以用作反應(yīng)容器
B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C．CO2、SO2、NO2都是污染空氣的有害氣體
D．分離液態(tài)空氣和加熱氯酸鉀制氧氣都屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．小西從化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5總結(jié)的信息中正確的是（　�。�
①反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 
②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃  
③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
④反應(yīng)前后元素的種類不變．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號表示：
（1）兩個(gè)氫原子2H；
（2）三個(gè)二氧化碳分子3CO2；
（3）鎂離子Mg2+；
（4）標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；
（5）兩個(gè)氫氧根離子2OH-；
（6）電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是O2；
（7）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題．

（1）寫出如圖中帶序號儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用的發(fā)生裝置為A（填標(biāo)號），該裝置中的一處錯(cuò)誤是試管口沒有棉花團(tuán)，你不能選擇的收集裝置是D．
（3）若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；若用排水法收集氧氣，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明滿了，收集完畢后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再移開酒精燈．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（4）若用水將圖F的氧氣從瓶內(nèi)排出，水須從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用D也可用E裝置收集．由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是AD（填序號）．
A．該氣體的密度小于空氣 B．該氣體易溶于水 C．該氣體的密度大于空氣 D．該氣體難溶于水．

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