(2013?大連一模)某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣(其他成分不含鈣元素且不與鹽酸反應(yīng)).化學(xué)活動(dòng)小組想測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)方案如下(如圖所示,圖中固定裝置的儀器已略去);檢查裝置氣密性良好,取10片藥片研細(xì),加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體經(jīng)干燥后通入氫氧化鈉溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)裝置D的作用是
吸收空氣中的二氧化碳,防止造成干擾
吸收空氣中的二氧化碳,防止造成干擾
;
(2)為了獲取所需數(shù)據(jù),將以上方案補(bǔ)充完整.
(3)有同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氫氣體,可以利用二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液的性質(zhì)除去氯化氫,你是否同意他的觀點(diǎn),說(shuō)明理由.
(4)根據(jù)以上方案測(cè)定結(jié)果會(huì)偏低,分析原因并改進(jìn).
分析:(1)裝置中堿石灰的作用是吸收進(jìn)入C中的空氣中的二氧化碳,防止對(duì)二氧化碳的測(cè)定造成干擾;
(3)飽和碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體的水溶液鹽酸可反應(yīng),二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,因此可用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫;
(4)AB裝置在反應(yīng)完成后還會(huì)有部分二氧化碳未排出,會(huì)造成測(cè)量的二氧化碳質(zhì)量偏小,則計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;可以在A的左側(cè)安裝一盛有氫氧化鈉溶液的雙孔試管,在反應(yīng)開(kāi)始和完成后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,開(kāi)始是為了將裝置ABC內(nèi)含有二氧化碳排出,完成時(shí)通入是為了將生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入D裝置中被堿石灰吸收.
解答:解:(1)裝置中堿石灰的作用是吸收進(jìn)入C中的空氣中的二氧化碳,防止對(duì)二氧化碳的測(cè)定造成干擾;
(3)飽和碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體的水溶液鹽酸可反應(yīng),二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液,因此可用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫;
(4)AB裝置在反應(yīng)完成后還會(huì)有部分二氧化碳未排出,會(huì)造成測(cè)量的二氧化碳質(zhì)量偏小,則計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;可以在A的左側(cè)安裝一盛有氫氧化鈉溶液的雙孔試管,在反應(yīng)開(kāi)始和完成后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,開(kāi)始是為了將裝置ABC內(nèi)含有二氧化碳排出,完成時(shí)通入是為了將生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入D裝置中被堿石灰吸收,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確;
故答案為:(1)吸收空氣中的二氧化碳,防止造成干擾;
(3)同意,因?yàn)轱柡吞妓釟溻c溶液與氯化氫氣體的水溶液鹽酸可反應(yīng)而被除去,二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉溶液;
(4)原因:AB裝置在反應(yīng)完成后還會(huì)有部分二氧化碳未排出,會(huì)造成測(cè)量的二氧化碳質(zhì)量偏小,則計(jì)算鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低;
改進(jìn)方法:在A的左側(cè)安裝一盛有氫氧化鈉溶液的雙孔試管,在反應(yīng)開(kāi)始和完成后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣.
點(diǎn)評(píng):本題較好考查了學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)、分析裝置特點(diǎn)解答問(wèn)題的能力,能很好培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.
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(1)2.00g該固體中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度.(計(jì)算結(jié)果保留到1%)
(提示:氫氧化鈉的變質(zhì)程度是指已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

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