為了增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是（　　）
分析：利用對氣體溶解度大小的影響因素解決，主要的因素有：氣壓、溫度等．
解答：解：影響氣體溶解度的因素主要有：氣壓、溫度等，氣體壓強越大溶解度越大；溫度越高溶解度越小；反之壓強越小溶解度越小，溫度越低溶解度越大．
故選C
點評：此題重點考查了對氣體溶解度影響因素的利用，涉及到壓強、溫度等，是對氣體物質(zhì)溶解度知識的復習訓練．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室常用如圖裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
；②
長頸漏斗
長頸漏斗
；③
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）A裝置圖中有兩處明顯的錯誤，請找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：
①
試管口應該略向下傾斜
試管口應該略向下傾斜
；
②
用酒精燈的外焰加熱
用酒精燈的外焰加熱
．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）在實驗室中若選用C裝置制取氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)此裝置制取氧氣的反應較為劇烈，為減緩反應速率，可以采取的措施是
將長頸漏斗換作分液漏斗，控制滴加液體的速度
將長頸漏斗換作分液漏斗，控制滴加液體的速度
．請寫出用該裝置制取氧氣的反應文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．對此實驗，讓我們繼續(xù)思考并研究幾個問題：
問題①：催化劑二氧化錳的用量對反應速率有沒有影響？
我的實驗方案是：每次均用30mL10%的過氧化氫溶液，采用不同質(zhì)量的二氧化錳粉末作催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下：（其他條件均相同）
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化錳粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時間（t） 17 8 7 5 4 3 2 2
請你分析表中數(shù)據(jù)并回答：二氧化錳的用量對反應速率有無影響，如果有，怎樣影響？
在一定范圍內(nèi)，二氧化錳的用量越大，反應越快，當二氧化錳的用量增加到一定的值后，繼續(xù)增大二氧化錳的用量，反應速率不再增大
在一定范圍內(nèi)，二氧化錳的用量越大，反應越快，當二氧化錳的用量增加到一定的值后，繼續(xù)增大二氧化錳的用量，反應速率不再增大
．
問題②：還有哪些因素可能影響該反應的速率？請寫出你的一個猜想
二氧化錳顆粒大小
二氧化錳顆粒大小
．
（4）在實驗室中若選用A裝置制取氧氣，請寫出制取氧氣的反應文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．若用裝置E收集氧氣，驗滿氧氣的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則說明氧氣收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則說明氧氣收集滿了
．若用裝置F收集氧氣，實驗結束后發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，原因是
未等導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時就收集氣體
未等導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時就收集氣體
，實驗結束后拆裝置，要先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
，后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，這樣做的理由是
為了防止水槽中的水倒吸入試管中
為了防止水槽中的水倒吸入試管中
．
（5）裝置B、C都可以用來制取二氧化碳，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點
可以隨時控制反應的開始或停止
可以隨時控制反應的開始或停止
，請寫出實驗室制取二氧化碳的反應文字表達式
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．
（6）硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體．實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是
B或C
B或C
，若收集裝置選用G，則硫化氫氣體應從
a
a
（填“a”或“b”）導管進入集氣瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?廣陵區(qū)二模）珍珠粉由珍珠經(jīng)加工制成的白色粉末，是重要的藥品、化妝品原料．市場上出現(xiàn)的假珍珠粉外觀上與真珍珠粉差不多，肉眼無法辨別它們．但假珍珠使用過多會帶來健康問題．
【提出問題1】珍珠粉的主要成分是什么？真假珍珠粉的差別在哪里？
【做出猜想】小明：含有碳酸鈣；小華：含有蛋白質(zhì)； 小芳：含有碳酸鈣和蛋白質(zhì)
【實驗一】為了確認珍珠粉的組成，他們進行了下列實驗（表格如下）：
                  操作        現(xiàn)象 結論與化學反應方程式
分別取真假珍珠粉個稍許置于兩只試管中，加一定量的稀鹽酸后迅速塞緊橡皮塞，將導管的另一端放入石灰水中，觀察 試管a中均有氣泡產(chǎn)生

試管b中實驗現(xiàn)象
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
；		 都含有碳酸鹽
a中的化學反應方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
，

b中化學反應方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
；
分別取真假珍珠粉稍許置于兩只試管c、d中，滴加一定量的濃硝酸，靜置后觀察
 C試管內(nèi)部
有
有
（填“有”、“沒有”）少量黃色固體出現(xiàn)；


d試管中
沒有
沒有
（填“有”、“沒有”）氣泡，無黃色固體出現(xiàn)．

真珍珠粉中含有少量的蛋白 質(zhì)



假珍珠粉中不含蛋白質(zhì)
【結論】小芳的猜想成立．
【提出問題2】假珍珠粉當中可能含有淀粉？
【設計方案2】將珍珠粉加足量的水溶解以后，滴加碘酒，觀察變色情況
【實驗2】取少量的真假珍珠粉各稍許，滴加碘酒，沒有顏色改變．由此你推斷真假珍珠粉中均不含有
淀粉
淀粉
．碘酒中的溶劑是
C2H5OH
C2H5OH
（填化學式）
【提出問題3】真假珍珠粉中碳酸鈣的含量有差別嗎？
【實驗3】各取5g真假珍珠粉各稍許，置于下列實驗裝置中（稀鹽酸足量）．測定生成氣體體積數(shù)據(jù)如下：
樣品種類 第一次 第二次 第三次
假珍珠粉樣品（ml） 110.50 110.28 110.05
真珍珠粉樣品（ml） 103.82 103.16 102.82
回答相關問題：
（1）實驗前如何檢查該裝置的氣密性
連接裝置，在水準管的一側漏斗口加水，最終能形成穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好
連接裝置，在水準管的一側漏斗口加水，最終能形成穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好
；
（2）如何實現(xiàn)稀鹽酸與珍珠樣品接觸，說出操作的過程
將Y型管慢慢傾斜，直到液體全部流入裝有珍珠粉的一側
將Y型管慢慢傾斜，直到液體全部流入裝有珍珠粉的一側
；
（3）量氣管點上端加一層植物油的目的是
起到隔絕作用，防止二氧化碳氣體與水直接接觸溶于水或與水反應而消耗一部分，導致測定產(chǎn)生較大誤差．
起到隔絕作用，防止二氧化碳氣體與水直接接觸溶于水或與水反應而消耗一部分，導致測定產(chǎn)生較大誤差．
；
（4）如果量氣管的上部有少量的空氣柱，對測定生成的氣體的體積
沒有
沒有
（填“有”、“沒有”）影響，該裝置的優(yōu)點在于
避免了液體滴加引起氣體（管中空氣）排出，造成測定的二氧化碳氣體體積增大的可能
避免了液體滴加引起氣體（管中空氣）排出，造成測定的二氧化碳氣體體積增大的可能
；
（5）每種樣品都進行三次實驗測定的意義在于
多次測定求得平均值，減小實驗的誤差
多次測定求得平均值，減小實驗的誤差
；
（6）由實驗數(shù)據(jù)可知：真珍珠粉中碳酸鈣的含量
＜
＜
假珍珠粉（填“＞”、“＜”、“=”）．
（7）【反思】
測定真珍珠粉樣品中碳酸鈣的含量，小華建議采用“灼燒法”，稱量樣品灼燒前后的質(zhì)量，進而計算出碳酸鈣的含量，你認為可行否？理由是什么？
【應用】
根據(jù)以上實驗結論，請你設計一個區(qū)別真假珍珠粉樣品的實驗方案．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

今年冬天天氣比較寒冷，市場上各種各樣的保暖袋熱銷．
（1）有一種發(fā)熱產(chǎn)品“熱寶”暖手袋（密封性好）很有特色，初次使用只要用手揉搓袋內(nèi)的液體，一段時間后，溫度就會升高；當停止揉搓，冷卻到室溫時，袋內(nèi)的液體中會有固體物質(zhì)；再次使用時，只要把“熱寶”放入沸水中加熱，使袋內(nèi)固體消失后，再次用手揉搓袋內(nèi)的液體，溫度便又會升高．因此，此產(chǎn)品可反復使用達千次以上．
查閱資料：袋內(nèi)的液體是醋酸鈉的“過飽和溶液”．
Ⅰ．在一定溫度和壓力的條件下，當溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)已超過該溫度和壓力下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，而溶質(zhì)仍不析出的現(xiàn)象叫過飽和現(xiàn)象，此時的溶液稱為過飽和溶液．
Ⅱ．醋酸鈉“過飽和溶液”的配制方法：室溫下，先向裝有醋酸鈉飽和溶液的燒杯中加入一定量的醋酸鈉晶體，再將燒杯放在到電熱板上加熱，使晶體完全溶解，最后將該溶液急速冷卻到室溫（冷卻過程中無晶體析出）．
Ⅲ．醋酸鈉“過飽和溶液”是一種處于不穩(wěn)定狀態(tài)的溶液，其不穩(wěn)定性主要體現(xiàn)在：若溶液受到振動或者向溶液中加入溶質(zhì)晶體，溶液中便會出現(xiàn)晶核--溶質(zhì)析出的聚集中心，這時溶液中過量溶解的溶質(zhì)就會析出而成為飽和溶液，即轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定狀態(tài)．
分析問題：根據(jù)上述材料，回答如下問題：
①醋酸鈉固體的溶解度隨溫度的升高而
增大
增大
（選填“不變”、“增大”或“減小”）．
②在使用過程中，“熱寶”暖手袋內(nèi)液體中產(chǎn)生的固體物質(zhì)是
醋酸鈉晶體
醋酸鈉晶體
．
③醋酸鈉的“過飽和溶液”轉(zhuǎn)變成飽和溶液的過程是一個
放熱
放熱
（填“吸熱”或“放熱”）過程．
④實驗室的桌面上現(xiàn)有一個裝有醋酸鈉“過飽和溶液”的燒杯，若要使溶質(zhì)從溶液中析出，可采取下列方法中的
C
C

a．加入少量醋酸鈉晶體   b．摩擦燒杯壁，產(chǎn)生玻璃碎末  c．過度冷卻   d．用玻璃棒攪拌
A．a(chǎn)             B．a(chǎn)、b           C．a(chǎn)、b、d         D．a(chǎn)、b、c、d
（2）某沿海地區(qū)的食品廠開發(fā)生產(chǎn)了一種保暖袋深受中小學生喜愛．剪開保暖袋的外層塑料，會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有一小袋紅色液體和一些固態(tài)物．紅色液體是一種溶解了有香味的色素的水溶液．
使用時，用手拍打幾下保暖袋，讓袋內(nèi)紅色液體與固態(tài)物接觸，3至5分鐘保暖袋的溫度就達70度以上．
提出問題：袋內(nèi)的固態(tài)物是什么？
進行猜想：猜想1：固態(tài)物是氫氧化鈉；猜想2：固態(tài)物是A物質(zhì)；猜想3：固態(tài)物是硝酸銨．
上述猜想中，猜想3肯定不成立的理由是
硝酸銨形成溶液溫度溫度降低
硝酸銨形成溶液溫度溫度降低
．
實驗驗證：為了驗證其他兩種猜想，某化學興趣小組開展了如下探究：
Ⅰ．查閱資料發(fā)現(xiàn)，氫氧化鈉的主要性質(zhì)：①一種易溶于水的白色固體；②能夠使無色酚酞變紅色；③能和二氧化碳氣體反應，反應的化學方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，且反應生成的Na2CO3易溶于水．
Ⅱ．請完成如下探究實驗表格：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取袋內(nèi)固體與一定量的水混合后于燒杯中，充分攪拌后過濾，向濾液中
通入二氧化碳
通入二氧化碳
．
溶液變渾濁
溶液變渾濁
 猜想2正確
反思評價：①小組同學仔細觀察，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固態(tài)物中還混有一些煅燒過的田螺、蚌殼碎片，由此想到了猜想2的A物質(zhì)的來源．A物質(zhì)
CaO
CaO
（寫化學式），生成A物質(zhì)的化學反應方程式是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；A物質(zhì)在食品廠里的一種用途是：
干燥劑
干燥劑
．
②袋內(nèi)的液體之所以不用蒸餾水，而要向水中添加一些易溶性色素，一方面是使液體顏色鮮艷、且有香氣；另一方面是防止低溫下結冰而凍裂包裝袋，其主要原理是
降低水的凝固點
降低水的凝固點
．
③與上題裝有醋酸鈉“過飽和溶液”的熱寶相比，本題中深受中小學生喜愛的保暖袋在使用價值上最突出的一個缺點是
使用方便
使用方便
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前市場上銷售的飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有大量的二氧化碳氣體．為了探究碳酸飲料的某些性質(zhì)，小紅買來一瓶“雪碧”飲料，做了如下一系列實驗．試幫助小紅分析．
（1）未打開時，用手按捏塑料瓶壁，發(fā)現(xiàn)硬梆梆的．當擰開瓶蓋發(fā)現(xiàn)從飲料中有氣泡逸出．其原因是壓強減小，氣體溶解能力降低．．
（2）小紅還發(fā)現(xiàn)：從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大．其原因是
氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，根據(jù)公式p=ρgh可知氣泡內(nèi)氣體受到的壓強在不斷減小，氣泡的體積在不斷增大，因此從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大
氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，根據(jù)公式p=ρgh可知氣泡內(nèi)氣體受到的壓強在不斷減小，氣泡的體積在不斷增大，因此從瓶底冒出的氣泡在上升的過程中逐漸增大
．
（3）小紅設計了一個簡單的實驗來驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳氣體．請將實驗設計及相關內(nèi)容填入下表中：
實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結論

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

完成有關酒精的下列問題．
（一）為了研究酒精的性質(zhì)，王芳同學進行了如下探究，請你把她的探究情況加以完成．
（1）觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)．
（2）聞一聞它的氣味．
（3）用火柴點燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)酒精能
燃燒
燃燒
，然后把干而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
有水霧
有水霧
；把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
．
【歸納】在常溫常壓下，酒精是
無
無
色、透明的
液
液
體，有特殊氣味．酒精點燃時能生成
二氧化碳
二氧化碳
和
水
水
．
（二）一次實驗結束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設計進行了下列實驗：
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足．
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃，能很好的燃燒．
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒．
④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學校圖書室查閱了有關資料，記錄了如下有關的信息：
酒精，學名乙醇．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，…．實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…．酒精的沸點為：78.5℃水的沸點：100℃
請回答下列問題：
（1）通過實驗①能得出的結論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的
．
（2）小李設計進行實驗②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒
．
（3）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是：
頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高
頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高
．
（4）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結論是：
沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，使燈芯水含量增大，所以不易被點燃
沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，使燈芯水含量增大，所以不易被點燃
．

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