【題目】下列符號中，既表示一種元素，又表示該元素的一個原子，還表示由該元素組成的單質(zhì)的是（ ）

A.AlB.2NC.OD.H2

【答案】A

【解析】

A、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；

B、該符號只能表示2個氮原子，不符合題意；

C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，不符合題意；

D、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）標(biāo)號儀器①的名稱是。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ， 二氧化錳是 ， 若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從口進(jìn)入（填“a”或“b”）。
（3）實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 驗滿的方法是 ， 若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是。
（4）蘭州市近年逐步采用天然氣取暖．天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過查閱資料，如果實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷．通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用裝置（從A﹣E中選擇）；甲烷的使用，有效地改善了空氣質(zhì)量，其完全燃燒的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是

A.物質(zhì)總質(zhì)量B.元素質(zhì)量C.原子數(shù)目D.分子種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金剛石、石墨、C60 的說法正確的是（ ）

A.都是由碳元素組成B.都是黑色固體

C.都能導(dǎo)電D.硬度都很大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中常配制溶液。

(1)現(xiàn)欲配制一瓶200g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水(氯化鈉注射液)，請列式計算需要氯化鈉固體的質(zhì)量是________g？

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列實驗操作與目的分析均正確的一組是______(填序號)。并任選錯誤的一組說明錯誤的原因：__________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖回答問題：

(1)圖甲中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要具備的條件是什么？_________________

(2) 寫出圖乙實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________________

(3)圖丙探究鐵生銹條件的實驗中，一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹，而B、C中的鐵釘沒有生銹，說明鐵釘銹蝕的條件是什么？______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A.CH4、CO2、H2B.CO2、HCl、N2

C.HCl、N2、O2D.SO2、CO、NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，我省很多城市正在努力創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市。下列做法不正確的是()

A.植樹造林,增加綠地面積

B.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增加肥效

C.建筑工地和路面及時灑水降塵

D.提倡公交出行,減少尾氣排放

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同步練習(xí)冊答案