下列各組物質(zhì),按混合物、單質(zhì)順序排列的是( )
A. 海水、干冰 B. 冰水、水銀 C. 食醋、糖水 D. 煤、金剛石
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《溶液》化學(xué)試卷 題型:null
如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度等于乙的溶解度
B. 升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C. 20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g
D. 40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷 題型:綜合題
小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是他和他的同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究,請你與他們一起進行探究。
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】:①該氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉全部變質(zhì)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計實驗】取該氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸; | ___________ | 猜想①不成立 |
(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液; | ____________ | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________ |
(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液。 | 溶液呈紅色 | 猜想 ________ 成立 |
【反思與交流】
(4)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ___________________ 。
【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小明稱取18.6 g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸100 g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2 g。
(5)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(要寫出計算過程)。____________。
(6)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù))為______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷 題型:單選題
欲除去氯化鈣溶液中含有少量的鹽酸,在不用酸堿指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是( )
A.石灰水 B.生石灰 C.純堿 D.石灰石粉末
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷 題型:單選題
農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥,下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是( )
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2HPO4 D. KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省綿陽市中考化學(xué)二診試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖丙所示5個實驗.
①實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
②實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:__(寫一個即可).
③將②反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液中溶質(zhì)可能為__(寫一種即可).
④科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.
I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的_________________(填字母編號)儀器相同;
Ⅱ.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是__________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省綿陽市中考化學(xué)二診試卷 題型:單選題
某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a~b間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B. c~d間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C. 當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時,溶液中金屬離子為Zn2+
D. 當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型:單選題
鑒別一氧化碳、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶氣體最簡便的方法是( )
A.通過實驗測定氣體的溶解度
B.通過實驗測定氣體的密度
C.用燃著的木條分別伸入四瓶氣體
D.將少里澄清石灰水分別倒人四瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題1 空氣和氧氣 題型:單選題
有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是
A. 分別測定氣體的密度 B. 分別伸入燃著的木條
C. 分別滴入澄清石灰水,振蕩 D. 分別滴入紫色石蕊試液,振蕩
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