6.正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下列基本的實驗操作不正確的是(  )
A.
加熱液體
B.
熄滅酒精燈
C.
檢查氣密性
D.
滴加液體

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.

解答 解:A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確.
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)與生活密切相關(guān),人們的衣食住行蘊含著豐富的化學(xué)知識.
(1)5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.某校食堂午餐食譜是:米飯、豬油炒白菜、冬瓜湯,其中能為學(xué)生提供富含糖類的食物是米飯.考慮到學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要,食堂再補充了一種富含蛋白質(zhì)的食物.
(2)某服裝面料的主要成分是棉花、聚酯纖維.其中屬于天然纖維的是棉花;
(3)出行使用電動自行車,利于減少環(huán)境污染.電動自行車行駛時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)氫氧化鎂常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用.當(dāng)氫氧化鎂受熱溫度達到380℃,開始轉(zhuǎn)化為水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體.有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( 。
    物質(zhì)  雜質(zhì)(少量)  加入試劑及用量  除雜操作方法
    A    KCl 溶液    CaCl2適量的Na2C03溶液  過濾,除去濾渣
    B    NaOH   Na2C03    過量的鹽酸    加熱蒸發(fā)
    C    Cu(NO32     AgNO3    過量的銅粉      過濾
    D    CO    CO2   足量的氧化銅    加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2015年政府工作報告提出,今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn),二氧化碳排放強度要降低3.1%以上.下列不符合“節(jié)能減排”主題的是(  )
A.用舊報紙制鉛筆桿B.參加“地球熄燈一小時”活動
C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.深秋時節(jié)焚燒落葉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序,進行如下探究活動:
【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:Al>R>Cu,猜想三:R>Al>Cu,
【查閱資料】R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色,常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜;硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色.
【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對猜想一、猜想二、猜想三設(shè)計實驗方案并展開實驗探究.
猜想主要操作主要現(xiàn)象實驗結(jié)論
猜想一打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中.R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì).猜想一不成立(填“成立”或“不成立”)
猜想二打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸中.①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍色.
②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快.
③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生.
猜想二成立.
猜想三將打磨過的鋁絲插入到
RSO4溶液中.
無明顯現(xiàn)象.猜想三成立
【交流反思】究竟哪種猜想成立?三位同學(xué)經(jīng)討論交流,發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實驗前沒有打磨鋁絲,這可能會導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤.于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學(xué)做實驗用過的溶液中,一段時間后,溶液的顏色變淺或逐漸褪去;進而確認猜想三不成立,猜想三成立.
【歸納總結(jié)】探究結(jié)束后,他們總結(jié)得出:通過金屬與酸反應(yīng)或金屬與鹽溶液反應(yīng)可以比較金屬活動性強弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.氧化鎂  Mg2OB.氫氧化鈉 NaOHC.碳酸鉀  K2CO3D.硫酸鋇   BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)中元素符號能表示一定的意義,不同的元素符號表示的意義不同.下列對元素符號表示的意義解釋正確的是(  )
序號元素符號元素符號所表示的意義
AH只表示氫元素
BFe表示鐵元素,表示一個鐵原子,表示鐵這種物質(zhì)
CN只表示一個氮原子
DO表示氧元素,表示一個氧原子,表示氧氣這種物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.粗鹽中通常含有一定量的MgCl2和CaCl2某同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗,步驟見如圖.請回答:

(1)步驟①和②的操作名稱是過濾.
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是滴加鹽酸至無氣泡放出為止; 步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止液體濺出,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱,用余熱使水分蒸干.
(3)試寫出步驟?的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線.M、N兩點分別表示A物質(zhì)的兩種溶液.下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時不帶結(jié)晶水)(  )
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫到t2
B.從N→M:先將N降溫到t1再加入適量固體A
C.從M→N:先將M降溫到t1再將其升溫
D.從M→N:先將M升溫到t3再加入適量的水

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