分析 (1)依據(jù)溶解過程體現(xiàn)的微觀信息分析解決;
(2)依據(jù)氫氣燃燒生成水的化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)回答.
解答 解:(1)該圖示反應(yīng)的是物質(zhì)的溶解過程,可以體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔,分子很小等;
(2)結(jié)合圖示可知②表示的是原子的重新組合成新分子的過程,每兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子等.
故答案為:(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(分子間有間隔或分子很。;(2)每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子.
點(diǎn)評 此題是一道微觀問題的解釋題,涉及到化學(xué)變化、物理變化的實(shí)質(zhì)及解釋,只要是對相關(guān)的宏觀現(xiàn)象與微觀結(jié)合在一起,便可順利解題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?-用作食品防腐劑 | B. | 氧氣--用作醫(yī)療急救 | ||
C. | 稀有氣體--用作焊接保護(hù)氣 | D. | 二氧化碳--用作動(dòng)植物呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳既可以用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集 | |
B. | 制備氣體時(shí),一定要先檢驗(yàn)裝置的氣密性 | |
C. | 密度比空氣小,且不溶于水的氣體,既可用向下排空氣法又可用排水法收集 | |
D. | 氧氣既可以用排水法收集,又可以用向上排空氣法收集 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com