16.下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①水槽  ②集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用上述BE(A~E中選)裝置的組合進(jìn)行,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)小明是位愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的同學(xué),他找來(lái)塑料瓶和一些其他用品,制作成如圖(G)裝置.圖中去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的長(zhǎng)頸漏斗 (填一種儀器的名稱(chēng)).該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行
(4)小高認(rèn)為用排水法收集氧氣時(shí)可以用F裝置代替C裝置,請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置?F裝置充滿水后正放,氣體由b端進(jìn)入.

分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件分析回答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置進(jìn)行分析,利用塑料瓶和其他用品,模擬長(zhǎng)頸漏斗制取氣體;
(4)根據(jù)氧氣不易溶于水可以用排水法分析回答.

解答 解:(1)儀器①是水槽,②是集氣瓶;故填:水槽;集氣瓶;
(2)用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.故答案為:BE,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的長(zhǎng)頸漏斗,在本題中對(duì)氣體的制法進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)實(shí)現(xiàn)了資源的再利用,還比較環(huán)保.裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行.故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行;
(4)用F裝置代替C收集氧氣,水要從底部排出,故氧氣要從b管通入;故填:F裝置充滿水后正放,氣體由b端進(jìn)入.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱(chēng)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本題對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),不僅實(shí)現(xiàn)了資源的再利用,還比較環(huán)保,這也是近幾年的中考熱點(diǎn)之一,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.為測(cè)定的某氫氧化鈉樣品(含少量氯化鈉)中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取5g樣品,加水完全溶解后,緩慢加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量溶液的pH
20gpH>7
36.5gpH=7
50gpH<7
(1)計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)②的數(shù)據(jù)最合適
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于課本用紙的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.白色B.易折疊C.可燃D.易撕碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)?錐形瓶
(2)若馬明同學(xué)用大理石和稀鹽酸為原料制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)該選擇的裝置是AD;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)馬明同學(xué)提出,若圖F裝置裝滿水也可以用來(lái)收集氧氣:則氣體應(yīng)從b (填“a”或“b”)端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置與儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①集氣瓶;②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室需制取二氧化碳,則發(fā)生裝置選用E.若要用B裝置收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,則產(chǎn)生的氣體應(yīng)連接的裝置接口順序是 E→c→d→a(填小寫(xiě)字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):儀器A錐形瓶;儀器D分液漏斗
(2)制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器:ACDEG(填字母);
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖I所示的洗氣裝置對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥,里面填裝的藥品可以是:A
A.濃硫酸     B.氫氧化鈉溶液    C.生石灰     D.氫氧化鈉固體
氣體應(yīng)從左邊(填“左或右”)導(dǎo)管通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)儀器⑦名稱(chēng)錐形瓶
(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號(hào)是①②⑦⑧,若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,需補(bǔ)充一種溶液,這種溶液中溶質(zhì)的俗稱(chēng)是澄清石灰水.
(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取氧氣,收集方法是向上排空氣法或排水法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)氫分子的是( 。
A.2HB.H2C.2H2D.2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在實(shí)驗(yàn)室里做完實(shí)驗(yàn)后,對(duì)于用剩的藥品處理原則有哪“三不”?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案