【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）

A．鈉離子﹣ B．2個(gè)氫分子﹣2H

C．3個(gè)酒精分子﹣3C2H5OH D．3個(gè)氧原子﹣O3

【答案】C

【解析】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鈉離子可表示為：Na+，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤．

B、分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．2個(gè)氫分子可表示為2H2，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤．

C、分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．3個(gè)酒精分子可表示為3C2H5OH，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確．

D、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氧原子表示為：3O，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤．故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．醋酸和干冰都屬于有機(jī)物

B．不銹鋼和金剛石都屬于合金

C．尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料

D．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物富含淀粉的是（ ）

A．青菜 B．大米 C．雞蛋 D．豬肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答：

①約占空氣總體積五分之四的氣體 ．（填化學(xué)式）

②水通電負(fù)極得到的氣體 ．（填化學(xué)式）

③吸煙有害健康．香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 ．（填化學(xué)式）

④天然氣走進(jìn)千家萬(wàn)戶已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，天然氣的主要成分是 ．（填化學(xué)式）

會(huì)引起全球氣溫變暖．一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石（地殼中最常見(jiàn)的礦石，含量高達(dá)60%）成分的水溶液里，其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學(xué)式為 ．

⑥鐵銹蝕好像有百害無(wú)一利，但有人善于逆向思維，利用鐵生銹能吸收空氣中 和 （填化學(xué)式）并放熱，發(fā)明了暖寶寶，食品脫氧干燥劑．

⑦市場(chǎng)上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低（俗稱“搖搖冰”）．這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是 ．

⑧長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體．用化學(xué)方程式解釋原因 ．

（2）①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽(yáng)離子符號(hào) ．

②下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 （填字母）．

A．Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

B．O：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

C．H2：2個(gè)氫原子

D.2Mg：2個(gè)鎂分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬．某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序．

（1）[查閱資料]鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的NiSO4，并放出氫氣．

①寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

②結(jié)合所學(xué)知識(shí)， （填“能”或“不能”）直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．

（2）[探究實(shí)驗(yàn)]（所用金屬片均已用砂紙打磨）．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

相同濃度的NiSO4溶液

鐵片表面有固體析出，銅片表面 ．

三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span> ．

（3）[實(shí)驗(yàn)反思]用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 （填化學(xué)式）溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序．

（4）[遷移應(yīng)用]某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)．若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費(fèi)，該�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖廢液處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①?gòu)U液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理．如圖不該出現(xiàn)的情況是 ．

②加入過(guò)量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，溶液Y是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱： ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，用此方法制備并且要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號(hào)）．

（3）小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．

①當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明二氧化碳能與 反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；試管②中的澄清石灰水 ．

②G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ，若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅，可能的原因是 （答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）、②赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、③黃鐵礦（主要成分是FeS2）．

你認(rèn)為不適合煉鐵的礦石是（填編號(hào)）________，理由是________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法后，要在家里制一點(diǎn)氧氣給媽媽看．他用洗臉盆代替水槽，用罐頭瓶裝滿水收集氣體，由于儀器不全，他打算向化學(xué)老師借，老師給了他下列儀器讓他選擇：

請(qǐng)你幫小明選出還需要的儀器（填序號(hào)） ，小明收集氧氣時(shí)所用的方法是 ，除此之外還可以用 方法收集．若用高錳酸鉀制氧氣，小明還跟媽媽要了一團(tuán)棉花，目的是 若證明小明收集到的是氧氣，應(yīng)該 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先撤 ，再撤 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律：

（1）鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（2）完全燃燒后，稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，其原因可能有： ； ；

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