【題目】下列說法正確的是

A. 用剩下的藥品可放回原瓶

B. 魚兒能在水中呼吸是因為氧氣易溶于水

C. 空氣中氧氣質(zhì)量分數(shù)約占1/5

D. 蠟燭熄滅時產(chǎn)生白煙

【答案】A

【解析】試題分析:A.用剩下的藥品可放到指定的容器內(nèi);B.魚兒能在水中呼吸是因為氧氣不易溶于水;C.空氣中氧氣體積分數(shù)約占1/5 ; D.蠟燭熄滅時產(chǎn)生白煙,為石蠟蒸汽,是正確的敘述;故答案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

(一)甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

使用圖1裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是 。

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

1)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是: 。

反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

2)上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是 。

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:

1)用彈簧夾夾緊橡皮管;

2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

3 。

4)觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的。

【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是 。

(二)乙組同學利用裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

1)右圖中A儀器的名稱是____________。

2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有

【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應產(chǎn)物為氧化鎂(MgO)固體,也能與氮氣反應產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。

3)現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質(zhì)量應在 (填數(shù)值范圍)之間。

(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B. 進入久未開啟菜窖前要做燈火實驗

C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 用過的菜刀先洗凈后擦干

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是

A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1如圖1所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為___________,如何檢驗___________,該實驗說明水是由_________組成的。

2圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是___________填序號。

A.能殺菌消毒 B.能得到純凈水

C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span> D.能使天然水變得無色澄清

3天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

4圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是___________。

某同學用 檢驗所得自來水是否為硬水。

5小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用。

A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.測定空氣中氧氣的含量 C.排水法收集氣體

A集氣瓶中的水 ;

B集氣瓶中的水 ;

C集氣瓶中的水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是(

A.該物質(zhì)為分解反應

B.丙一定是該反應的催化劑

C.該化學反應中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5:7

D.該化學反應中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 礦石粉碎 C. 食物腐爛 D. 干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請根據(jù)下圖回答問題:

1出儀器名稱:__________ ____________。

2實驗室采用氯酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是___________填序號,選擇該裝置考慮的因素是__________________。

3B裝置存在的問題是 ,改正后此裝置可以用于 填藥品名稱和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在實驗中起到 的作用。

4若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡 時才開始收集,否則收集的氧氣不純。某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是_______________________。如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活有密切聯(lián)系。下列說法錯誤的是

A. pH5.6的雨水稱為酸雨

B. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

C. 溫室效應主要是由CO2等氣體引起的

D. 生產(chǎn)中加速石油、煤炭的開采,可快速提高人類的生活質(zhì)量

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