（本題共12分）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

（1）A處發(fā)生反應的化學方程式是                                       　。

（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

C處點燃酒精燈的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）實驗結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其它物質(zhì)。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：

鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。

根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計了兩個實驗。

①將黑色固體研磨后，取少量加入＿＿＿＿＿＿＿溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

【答案】

（1）3CO＋Fe2O3  2Fe + 3CO2（2分）

（2）CO2＋Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O（2分）；防止CO污染環(huán)境（1分）

（3）①稀硫酸（或稀鹽酸）（1分）；有單質(zhì)鐵（1分），無Fe3O4（1分）

2如果黑色固體被磁鐵全部吸引（1分），說明只有單質(zhì)鐵（1分），如果被部分吸引（1分），說明黑色固體為Fe和Fe3O4（1分）。

【解析】

（1）A處發(fā)生的化學反應為CO還原Fe2O3，其化學方程式為3CO＋Fe2O3  2Fe + 3CO2；

（2）A處產(chǎn)生的CO2氣體進入裝置B中，可以使澄清石灰水變沉淀，其化學方程式為CO2＋Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O，CO2氣體中會混有少量的CO氣體，由于CO有毒又可以燃燒，故C處點燃酒精燈的目的是防止CO污染環(huán)境；

（3）①金屬鐵與酸反應會生成氫氣產(chǎn)生氣泡，故加入的溶液應為酸性溶液——稀硫酸（或稀鹽酸）；溶液未變黃色，說明該溶液不含有Fe3+，故黑色固體不含有四氧化三鐵，只含有鐵單質(zhì)；

2若用磁鐵吸引余下黑色固體，如果黑色固體被磁鐵全部吸引，說明只有單質(zhì)鐵，如果被部分吸引，說明黑色固體為Fe和Fe3O4。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（帶解析） 題型：問答題

（本題共12分）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

（1）A處發(fā)生反應的化學方程式是                                      　。
（2）B中發(fā)生反應的化學方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C處點燃酒精燈的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）實驗結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其它物質(zhì)。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：
鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。
根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計了兩個實驗。
①將黑色固體研磨后，取少量加入＿＿＿＿＿＿＿溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：探究題

(本題共12分)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實施了“禁放”或者“限放”，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強、小亮三位同學，他們決定對煙花爆竹進行展開實驗探究。
【提出問題】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生什么氣體？
【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標準配方為：硝酸鉀75％ 、硫磺l0％ 、木炭l5％，因為黑火藥中的硫磺成分具有著火溫度低、燃速快等性質(zhì)，因而使黑火藥容易點火，使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。
2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁；
【猜想】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生CO2和SO2

【實驗過程】他們設(shè)計的實驗探究過程如右圖
實驗開始前應先檢查             ，再點燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實驗設(shè)計要求應當還要用到       色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應放的是               ，4中應放的是          ，若猜想正確， 4中發(fā)生反應的化學方程式是                   。結(jié)果證明原猜想正確。
【實驗反思】
1、裝置中氣球的作用是                                          ，
2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應有S ＋2KNO3­＋3C ＝＝＝ 3CO2 ＋N2  + X ，則X的化學式為         。該玻璃管中還發(fā)生的反應                   （寫化學方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實驗中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點處二氧化硫的含量
【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量，反應方程式是：
SO2＋I2＋2H2O＝H2SO4＋2HI。
【測定裝置】：甲同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：
【測定步驟】：
(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

（二）、二氧化硫含量的測定
(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時洗瓶中溶液的顏色為藍色。（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍色）
(2)3位同學分別設(shè)計好的裝置來到燃放點，打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點空氣。再關(guān)閉a，打開b，再緩緩推動注射器，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復上述操作多次，直到溶液剛好變成無色，記錄抽氣的次數(shù)。
（3）3位同學使溶液剛好變成無色時抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，      次的最接近真實值，另兩位同學不準確的原因為                            
（4）最終我們通過計算可以確定燃放點的二氧化硫含量是否超標。
【測定反思】
1．小明經(jīng)過思考后認為在測定時可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認為加此儀器的好處是　　　　　　　　　　　　　　　　。

2．小強同學認為：實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩。與小亮討論后，決定對設(shè)計的實驗加以調(diào)整，以減少抽氣的次數(shù)，他們調(diào)整的方案可能是                                                。
3．三位同學經(jīng)過對煙花爆竹的研究，明白了國家“禁放”的和“限放”的原因，你認為原因的是      
A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

(本題共12分)“爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分，然而，近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實施了“禁放”或者“限放”，民族文化為什么受到限制，好奇心驅(qū)使小明，小強、小亮三位同學，他們決定對煙花爆竹進行展開實驗探究。

【提出問題】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生什么氣體？

【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標準配方為：硝酸鉀75％ 、硫磺l0％ 、木炭l5％，因為黑火藥中的硫磺成分具有著火溫度低、燃速快等性質(zhì)，因而使黑火藥容易點火，使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。

2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁；

【猜想】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生CO2和SO2

【實驗過程】他們設(shè)計的實驗探究過程如右圖

實驗開始前應先檢查             ，再點燃酒精燈，已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥，根據(jù)實驗設(shè)計要求應當還要用到       色的高錳酸鉀溶液和石灰水，則3中應放的是               ，4中應放的是          ，若猜想正確， 4中發(fā)生反應的化學方程式是                   。結(jié)果證明原猜想正確。

【實驗反思】

1、裝置中氣球的作用是                                          ，

2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應有S ＋2KNO3­＋3C ＝＝＝ 3CO2 ＋N2  + X ，則X的化學式為         。該玻璃管中還發(fā)生的反應                   （寫化學方程式）搞清煙花爆竹的基本原理和實驗中產(chǎn)生的氣體之后，該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點處二氧化硫的含量

【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量，反應方程式是：

SO2＋I2＋2H2O＝H2SO4＋2HI。

【測定裝置】：甲同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：

【測定步驟】：

(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

（二）、二氧化硫含量的測定

(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中，并滴入幾滴稀淀粉溶液，此時洗瓶中溶液的顏色為藍色。（淀粉遇碘單質(zhì)呈藍色）

(2)3位同學分別設(shè)計好的裝置來到燃放點，打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點空氣。再關(guān)閉a，打開b，再緩緩推動注射器，將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重復上述操作多次，直到溶液剛好變成無色，記錄抽氣的次數(shù)。

（3）3位同學使溶液剛好變成無色時抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次，      次的最接近真實值，另兩位同學不準確的原因為                            

（4）最終我們通過計算可以確定燃放點的二氧化硫含量是否超標。

【測定反思】

1．小明經(jīng)過思考后認為在測定時可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中，你認為加此儀器的好處是　　　　　　　　　　　　　　　　。

2．小強同學認為：實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多，操作麻煩。與小亮討論后，決定對設(shè)計的實驗加以調(diào)整，以減少抽氣的次數(shù)，他們調(diào)整的方案可能是                                                。

3．三位同學經(jīng)過對煙花爆竹的研究，明白了國家“禁放”的和“限放”的原因，你認為原因的是      

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

 

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（解析版） 題型：探究題

（本題共8分）某探究小組擬在實驗室用下圖所示裝置和藥品制取氣體：

請回答下列問題：

（1）A裝置中收集氣體的儀器名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是＿＿＿＿＿＿＿。該裝置中制氣體的反應方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2。實驗時需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸138g，則需要用＿＿＿＿＿mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g/mL的濃硫酸＿＿＿＿mL（準確到小數(shù)點后一位），才能配制出該稀硫酸。

 

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