14．實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈嚴(yán)禁用嘴吹滅，只能用燈帽蓋滅．利用的滅火原理是（　　）
A．清除可燃物B．降低溫度C．隔絕氧氣D．降低著火點(diǎn)

分析 根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅，燈帽隔絕了空氣，使火焰因缺氧熄滅，所以用燈帽蓋滅酒精燈的方法的主要原理是隔絕空氣（氧氣）．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．生活與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）“小蘇打”的化學(xué)名稱是碳酸氫鈉．
（2）雞蛋和牛奶都富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水、氧氣接觸．
（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是淘米水澆花．
（5）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是隔絕可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色物質(zhì)
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)，生成黑色的銅
D．在氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液，溶液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如表是1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)表．據(jù)此分析，其中最理想的燃料是天然氣；理由是天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體很少．
燃料相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g
CO2SO2
汽油29005.0
天然氣25000.1
煤250011.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈蒸發(fā)食鹽水		B．
用金剛石裁玻璃
C．
氫氣燃燒		D．
電解水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向生銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸
B．向氫氧化鈉溶液中加水
C．向飽和澄清石灰水中加少量生石灰
D．向NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)．下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是（　　）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器
（1）儀器⑧的名稱為水槽
（2）某同學(xué)要用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取收集氧氣，已經(jīng)選擇了儀器①②③，則還需要從圖中選擇的儀器是⑥（填儀器的序號(hào)）
（3）該同學(xué)組裝好這套裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w
（4）若在高錳酸鉀制氧試驗(yàn)中，裝置氣密性良好，但得到氧氣的質(zhì)量偏小，可能的原因是未等到氣泡連續(xù)且均勻放出就開(kāi)始收集氧氣
（5）若制取3.2g氧氣，理論上至少需要取用高錳酸鉀31.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生活中的變化，屬于物理變化的是（　�。�
A．香水揮發(fā)B．蠟燭燃燒C．食物變質(zhì)D．鐵釘生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案