下列各項(xiàng)中:①原子的數(shù)目,②分子數(shù)目,③元素的種類,④物質(zhì)的總質(zhì)量,⑤物質(zhì)的種類,在化學(xué)變化中,肯定沒(méi)有變化的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(7分)下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為單質(zhì)。
(1)X與Y反應(yīng)能生成A,A與B的溶液混合后緩慢放出一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體。B為 ;X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)C的溶液與B的溶液混合后能生成氯化鈉。若需借助無(wú)色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應(yīng),則C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若能觀察到氣泡生成,C中一定含有 元素。
(3)D能與水反應(yīng),將適量D加到E的飽和溶液中,溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,該渾濁物可能為 。若過(guò)濾后,濾液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液不變色,D與E溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若過(guò)濾后,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,在相同溫度下,濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣,空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 。
(2)制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為:C+H2OCO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)寫(xiě)出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 。上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)最常用的溶劑
(2)能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)
(2)常用做干燥劑的一種酸
(4)常做化肥的一種鹽
(5)造成大氣污染的氧化物
(6)常見(jiàn)的堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)語(yǔ)言使我們與世界的交流更便捷。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)“雪碧”中的一種酸 ;
(3)草木灰主要成分是 ;
(4)一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)天空:
(1)天然氣的主要成分 ;
(2)5個(gè)硫酸根離子 ;
(3)汽水中能使紫色石蕊試液變成紅色的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鎂 ;
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?u> ;
(3)三個(gè)亞鐵離子 ;
(4)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià) ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式
(1)磷在空氣中燃燒____ ______(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣__________ ____________
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水___ ___(4)屬于化合反應(yīng)_____________ __________
(5)加熱碳酸氫銨____________________ _____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)氫氧根離子 (2)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
(3)氧化鎂中鎂的化合價(jià) 。
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