端午節(jié)期間,邵陽地區(qū)大雨不斷,資江河水猛漲,河水渾濁,水質(zhì)受到一定程序污染,人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用.
(1)取資江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、
 
等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水.然后加入活性炭,利用其
 
性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.
(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入
 
進行檢驗.生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
(3)愛護水資源,人人有責.請你指出一條保護資江河水的合理化建議:
 
考點:水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,保護水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);
活性炭具有吸附性,能夠吸附色素、異味等;
(2)利用肥皂水可以判斷硬水和軟水;
加熱煮沸可以降低水的硬度;
(3)應(yīng)該嚴禁向水體中排生活污水和工業(yè)廢水.
解答:解:(1)取資江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水;
然后加入活性炭,利用其吸附性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.
故填:過濾;吸附.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫很多,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,或不產(chǎn)生泡沫,而是產(chǎn)生一些浮渣,是硬水;加熱煮沸水時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而可以降低水的硬度.
故填:肥皂水;加熱煮沸.
(3)禁止向資江河水中排污水可以保護水資源.
故填:禁止向資江河水中排污水.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此要充分利用所學(xué)的化學(xué)知識為生產(chǎn)、生活服務(wù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空.(每小題只有一個選項符合題意)
A.石墨       B.小蘇打       C.氧氣
D.氫氣       E.熟石灰       F.聚乙烯塑料
(1)
 
可作高能燃料用于航天         (2)
 
可用于鉛筆芯
(3)
 
可用于制造保鮮膜             (4)
 
可用于改良酸性土壤
(5)
 
可用于治療胃酸過多           (6)
 
可用于煉鋼、氣焊.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇填空(填相應(yīng)的序號)
①氧氣 ②金剛石 ③石灰水  ④硝酸鉀
(1)具有助燃性的是
 
   
(2)能使酚酞試劑變紅的是
 

(3)可做裝飾品的是
 
   
(4)可做復(fù)合肥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示:
(1)甲是
 

(2)在水,汞,氯化鈉三物質(zhì)中,由離子組成的物質(zhì)是
 
,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(3)電解水實驗可證明水的組成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在該實驗中,加入少量硫酸鈉可增強水的導(dǎo)電性(在通電前后硫酸鈉的質(zhì)量和性質(zhì)不變),現(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電,當溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.25%時,有
 
g水被電解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)新農(nóng)村建設(shè),興建沼氣池.許多家庭中的柴已被沼氣所替代,沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是
 

(2)大米中富含淀粉,淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的
 

(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的
 
作用.
(4)加碘食鹽中的“碘”是指
 
(填“單質(zhì)”或“元素”).
(5)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是
 
(填分子的一種性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,且C能使澄清石灰水變渾濁,化合物D中含有金屬元素,且該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)A是
 
,C是
 
;
(2)寫出E轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水的電解實驗裝置圖.
(1)水通電時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
該反應(yīng)是將
 
能轉(zhuǎn)為化學(xué)能,通電一段時間后,試管a中收集到的氣體是
 

(2)“全面推進城市節(jié)水,點滴鑄就生態(tài)文明”是2014年5月節(jié)水周的主題,請舉例生活中的一種節(jié)約用水的做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、鋼B、石墨C、鮮橙汁D、赤鐵礦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于溶液的是(  )
A、礦泉水B、牛奶
C、蒸餾水D、泥水

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