9．指出圖所示裝置中的錯誤并加以改正：
（1）錯誤缺少玻璃棒引流；改正應(yīng)用玻璃棒引流；
（2）錯誤漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；改正漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上．

分析 過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：（1）過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，應(yīng)用玻璃棒引流．
（2）過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上．
故答案為：（1）缺少玻璃棒引流；應(yīng)用玻璃棒引流；
（2）漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上．

點評 本題難度不大，掌握過濾操作的注意事項（“一貼、二低、三靠”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖1回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是E（填字母代號），請寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑．若在F中加入濃硫酸（寫名稱）可用于干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從a口進入（填a或b）．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE（填字母代號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，發(fā)出大量的熱．在點燃鐵絲前，盛氧氣的集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水，水的作用是防止瓶底因為鐵的高溫熔融物濺落而炸裂．
（5）為了分離、回收氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)后的殘留物中的MnO2固體，需對混合物溶液進行過濾．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖（圖2）示中，正確的是甲（選填“甲”或“乙”）．
甲：A→B→C  乙：A→B→D
（6）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是不要用手直接接觸藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A．給試管里的液體加熱，試管與桌面傾斜大約45度角
B．加熱試管里的液體，其體積一般不超過試管容積的$\frac{2}{3}$
C．用托盤天平稱量粗鹽時，精確到0.1g
D．加熱蒸發(fā)皿里的液體，液體體積一般不超過蒸發(fā)皿容積的$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫空格．
（1）根據(jù)物質(zhì)（或分子）的組成或結(jié)構(gòu)，分析下列各組中物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
O2和O3：分子構(gòu)成不同，性質(zhì)不同；    紅磷和白磷：磷原子排列方式不同，性質(zhì)不同
（2）用化學(xué)符號表示：
3個鐵離子3Fe3+；           氯化銨中銨根原子團的化合價$\stackrel{+1}{{NH}_{4}}$Cl；
4個甲烷分子4CH4；            2個鎂原子2Mg
（3）請用所給C、H、O、Ca四種元素，寫出符合下列條件的化學(xué)式
可做食品干燥劑的氧化物CaO   汽水中常見的酸H2CO3
常用做工業(yè)建筑材料的堿性物質(zhì)Ca（OH）2   牙膏中常用作摩擦劑的鹽CaCO3
（4）達菲是目前抗禽流感病毒的有效藥物，它是以我國特有的中藥材八角的提取物--莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）為原料合成的．試計算：
①計算莽草酸的相對分子質(zhì)量為174．
②每個莽草酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為7：10：5．
（5）對數(shù)據(jù)的理解有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請分別解釋下列語句中數(shù)據(jù)的含義．
①“溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液．”溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液質(zhì)量，乘以百分之百．
②“60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g．”在60℃，100g水中最多溶解110g硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水通電的反應(yīng)中，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣，可以用帶火星的木條檢驗；負極產(chǎn)生的氣體為氫氣，可以用燃著的木條檢驗． 兩種氣體的體積比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．稀土元素是一類有重要用途的資源，銪是一種稀土元素，如圖是元素周期表中銪元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　�。�
A．銪屬于非金屬元素B．銪的原子序數(shù)是63
C．銪原子中的中子數(shù)是63D．銪的原子質(zhì)量是152.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．通過實驗可以獲取證據(jù)，得出結(jié)論．下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（　�。�
A．為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性，在其溶液中滴加稀鹽酸
B．為了證明鐵的金屬活動性比銅強，可將鐵絲浸入到氯化銅溶液中
C．為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液
D．為了證明汗水中含有Cl-，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)．某實驗興趣小組從工廠采集廢液（含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進行四氧化三鐵的制備實驗．
【閱讀資料】
（1）25℃時，氫氧化物沉淀的pH范圍如表．
Zn（OH）2Fe（OH）2Mg（OH）2
開始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
（2）25℃時，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的堿溶液．
（3）制備Fe3O4的實驗流程如圖：

【回答問題】
（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為2NaOH+ZnSO4═Zn（OH）2↓+Na2SO4（寫一個即可）．
（2）操作a的名稱為過濾．該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等．
（3）溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有以下常見化學(xué)實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a長頸漏斗，b酒精燈．
（2）可用作實驗室用雙氧水制取氧氣的制氣裝置是B（填序號），制取O2的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）上述制氣裝置還能用來制備CO2氣體（填化學(xué)式），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）裝置D可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從c（選填“c”或“d”）通入；若要．

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同步練習(xí)冊答案