如圖所示,過氧化氫(H2O2)在二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O2+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O2+O2
,反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
,其中二氧化錳所起的作用是
催化作用
催化作用
,此實(shí)驗(yàn)還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:氣球
縮小
縮小
(填脹大或縮。,紅墨水
左移
左移
(填左移或右移).
分析:根據(jù)過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,充氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管外移,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式以及判斷現(xiàn)象.
解答:解:過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,同時(shí)生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O2+O2↑;一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)特點(diǎn);因?yàn)閺V口瓶密閉,里面生成氧氣,壓強(qiáng)增大,所以氣球變小,紅墨水向左移,所以現(xiàn)象是氣球縮小,紅墨水左移.
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O2+O2↑;分解反應(yīng);催化作用;縮;左移.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于這類理化綜合題,一定要分析清楚考查的本質(zhì),本題主要是利用過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,壓強(qiáng)增大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會(huì)緩慢分解,現(xiàn)有一瓶新制的雙氧水,標(biāo)簽如圖所示.
過氧化氫溶液
主要成分      H2O2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)      30%
  凈    重      1000g計(jì)算:(1)若用這瓶雙氧水來(lái)配制3%的醫(yī)用雙氧水1500g,需用這種雙氧水的質(zhì)量是多少克?
(2)若這瓶雙氧水放置一段時(shí)間后,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,已緩慢分解放出96g氧氣,求剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
過氧化氫溶液68.0g+二氧化錳1.0g
至質(zhì)量不再減輕
剩余的混合物67.4g
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為
1.0
1.0
g,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用
,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
1.6
1.6
g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(3)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江西省景德鎮(zhèn)市樂平五中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
過氧化氫溶液68.0g+二氧化錳1.0g剩余的混合物67.4g
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______g,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是______,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(3)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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