用化學(xué)符號填空:
①兩個鐵離子 ②硫酸中硫元素的化合價 ③表示的是
(2)汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并減少污染,寫出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 .
(3)在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 待測 | 7.2 | 2.0 |
反應(yīng)后待測的B的質(zhì)量是 克,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 .
(4)現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì),兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有 個.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,錯誤的是( 。
| A. | 酒精是一種可再生能源 |
| B. | 在加油站內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火 |
| C. | 二氧化碳是一種空氣污染物 |
| D. | 金屬的回收利用可節(jié)約金屬資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是 (填寫化學(xué)式).
(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是 (填寫字母標(biāo)號)
a.復(fù)分解反應(yīng) b.置換反應(yīng) c.化合反應(yīng) d.分解反應(yīng)
(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是 (填寫“①”、“②”、或“③”).
(6)已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:
AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O(1) | 170g | 92.0g | 1.50×10﹣4g | 33.3g |
NH3(1) | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5.1假期,小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,接受革命傳統(tǒng)教育,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游覽中遇到的問題.
(1)他們進(jìn)入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開,香氣撲鼻,用分子觀點解釋聞到花香的原因 ,他們看到員工正在給花草施用化肥硝酸鉀,小明給父母解釋施用的化肥中含有營養(yǎng)元素是 (填元素符號)
(2)他們在山頂進(jìn)行了簡單的午餐,下面的食品主要補(bǔ)充維生素的是
A.面包 B.香腸 C.蘋果 D.高鈣牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是
A.礦泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.門票及導(dǎo)游圖
(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實驗室,與同學(xué)們分享.檢驗山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是
A.氧化鈉 B.鹽酸 C.肥皂水 D.明礬
對該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是
A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯誤的是( 。
| A. | 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 |
| B. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
| C. | 同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) |
| D. | 元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
髙鐵酸鉀(K2Fe04)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng):4K2FeO42X+4K20+302↑,則X的化學(xué)式是( )
| A. | Fe | B. | FeO | C. | Fe2O3 | D. | Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述I和II都正確且有因果關(guān)系的是( )
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | 碳具有還原性 | 焦炭可以還原四氧化三鐵 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” |
C | 人體碘元素攝入量不足 | 易患有骨質(zhì)疏松癥 |
D | 二氧化碳不支持燃燒 | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請回答下列問題:
(1)圖②表示的化學(xué)方程式為
(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(3)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的分子的 .
(4)由圖③還能獲得的一條信息是 .
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