11．雨后初晴的夏日，水泥地面上的斑斑水漬一會(huì)就消失了得無影無蹤了，這是水蒸發(fā)的緣故．在水蒸發(fā)的過程中，水分子獲得太陽光的能量后，運(yùn)動(dòng)速度加快變成水蒸氣逸散到空氣中去了．

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子．微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：液態(tài)的水煮沸變成水蒸氣的過程中，水分子獲得太陽光的能量后，運(yùn)動(dòng)速度加快，間隔增大，變成水蒸氣跑到空氣中．故答案為：運(yùn)動(dòng)速度加快；

點(diǎn)評(píng) 微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)的越快，溫度越低，運(yùn)動(dòng)的越慢，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有吸附能力，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境．
（2）最近中國科技大學(xué)陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800atm條件下，成功合成了金剛石，同時(shí)生成氧化鈉，首次實(shí)現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉(zhuǎn)變．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{800atm}$C（金剛石）+2Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明按如圖甲所示組裝儀器，檢查裝置氣密性后，關(guān)閉止水夾并稱量整個(gè)裝置的質(zhì)量，然后用放大鏡聚集太陽光點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的白磷．
（1）圖甲集氣瓶內(nèi)白磷燃燒一會(huì)兒后會(huì)慢慢熄滅，其原因是氧氣耗盡，缺乏氧氣．
（2）待集氣瓶冷卻到室溫后，再次稱量整個(gè)裝置的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量將保持不變（選填“減小”、“保持不變”或“增大”）．相比課本上的類似實(shí)驗(yàn)，小明這樣做的好處是反應(yīng)始終在密閉容器中，減小誤差，不污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A．從棉花紡成紗到制成布的工藝B．新能源的開發(fā)和新材料的研制
C．太空空間站軌道的研究D．動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列對化學(xué)物質(zhì)的理解正確的是（　�。�
A．化學(xué)物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)
B．食品中添加的化學(xué)物質(zhì)一定對人體有害
C．化學(xué)物質(zhì)絕對無毒無害
D．有些化學(xué)物質(zhì)有毒有害需謹(jǐn)慎保存、使用或處置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知 Na2CO3溶液呈堿性．在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物，向其中逐漸滴加10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請回答：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH＜7     （填＞、=、＜）；
（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計(jì)算求出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同：
①SO2、P2O5、CO2、CuO　           ②S、C、P、Cu
③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3　　④NH3•H2O、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2
（1）這四種物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）：①CuO，②Cu，③O2，④H2SO4．
（2）這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新的物質(zhì)，溶液顏色為藍(lán)色，該物質(zhì)是CuSO4（寫化學(xué)
式）．涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．一定量的木炭在盛有氮?dú)夂脱鯕饣旌蠚怏w的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2，且測得反應(yīng)后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　�。�
A．10%B．30%C．50%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在利用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，小明利用老師提供的以下實(shí)驗(yàn)儀器（序號(hào)A～F）
組裝一套氧氣發(fā)生裝置，則他應(yīng)當(dāng)選用的儀器有ACDF（選填儀器的序號(hào)），可用于收集氧氣的裝置有甲或乙．

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同步練習(xí)冊答案