【題目】已知某物質(zhì)X是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,又知該物質(zhì)的制備原理為:

2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O.則X的化學(xué)式為(

A.ClO2 B.HClO C.Cl2O5 D.HClO3

【答案】A

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前鉀的個(gè)數(shù)為2,氯的個(gè)數(shù)為6,氧的個(gè)數(shù)為6,氫的個(gè)數(shù)為4;反應(yīng)后鉀的個(gè)數(shù)為2,氯的個(gè)數(shù)為4,氧的個(gè)數(shù)為2,氫的個(gè)數(shù)為4,可推斷X的化學(xué)式為:ClO2,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥,稱量濾渣的質(zhì)量。

選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個(gè)燒杯,重復(fù)步驟操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請回答下列問題:

(1)從樣品的選取上看,該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是

(2)下列因素會(huì)對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A.倒入食醋的量 B.被測樣品的體積 C.燒杯的大小

(3)上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測的方法之一是:先對樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是

。

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的,而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似,可見,提高健康飲食的意識(shí)勢在必行,下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。

A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購買食品時(shí),主要看口味

C.食品價(jià)格越貴,對健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器a的名稱是____;

利用裝置B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;

實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下,其原因是____;

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是____。

(2)下面是利用裝置收集氣體的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____(填序號)。

①待收集瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中

(3)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大山深處空氣清新,空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為(

A.78% B.21% C.11% D.58%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:

①30 ℃時(shí),丙的溶解度是____;

②50 ℃時(shí),在100 g水中放入50 g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%);

③若將20 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40 ℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是____;

④將50 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是____。

(2)常溫下欲配置100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液,操作如圖所示。

請回答下列問題:

①圖中操作有錯(cuò)誤的是____(填對應(yīng)字母)。

②量取水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。請回答下列問題:

(1圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

鎵的相對原子質(zhì)量為 ;下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號);

(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià),則氮元素的化合價(jià)為價(jià)

(3)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料;瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖1所示。

查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O。

(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是___。

(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式)。

(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(4)硫酸亞鐵可用作治療____(選填“貧血癥”或“佝僂病”)的藥物。

(5)銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅銹需要空氣中的____(填化學(xué)式)。若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,只需完成____(填字母)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅器長期暴露在空氣中會(huì)生成銅綠(俗稱銅銹)。銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅不穩(wěn)定,受熱分解成黑色固體物質(zhì)、無色氣體和水。這種黑色固體和無色氣體的成分是什么呢?

【查閱資料】堿式碳酸銅的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3。稀硫酸能與氧化鐵( Fe2O3)、氧化銅(CuO)等金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水。(氧化銅溶于硫酸后溶液變?yōu)樗{(lán)色)

【提出猜想】某同學(xué)根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體、無色氣體的成分作出了以下猜想:

①無色氣體為二氧化碳;②黑色固體為氧化銅;③……

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

在此實(shí)驗(yàn)裝置中,大試管的管口略向下傾斜的目的是____

驗(yàn)證①:若猜想①正確,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該看到澄清石灰水____。

在反應(yīng)完全停止加熱時(shí),針對熄滅酒精燈和把導(dǎo)管移出液面這兩步操作,你認(rèn)為應(yīng)該先進(jìn)行的操作是____。

驗(yàn)證②:從裝置中取下大試管并冷卻到室溫,然后向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。若猜想②正確,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)----用途----性質(zhì)”的說法不正確的是( )

A. 干冰----制冷劑----升華吸熱 B. 氮?dú)?---食品防腐劑----常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 氧氣----火箭發(fā)射----可燃性 D. 稀有氣體----霓虹燈----通電發(fā)出不同顏色的光

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