3．化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．原子個(gè)數(shù)B．原子的相對(duì)質(zhì)量C．分子種類D．原子種類

分析 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變．化學(xué)反應(yīng)前后宏觀上反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)溶液說法正確的是（　　）
A．飽和溶液不能再溶解物質(zhì)了B．溶液一定是混合物
C．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D．不飽和溶液一定是稀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A．CO可以使澄清石灰水變渾濁
B．任何條件下CO2轉(zhuǎn)化成CO
C．CO2有毒，是一種大氣污染物
D．金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子2P；（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（3）一氧化碳CO；（4）二氧化硫SO2；
（5）鈉離子Na+；（6）四氧化三鐵Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光
B．純羊毛線在空氣中燃燒時(shí)，無氣味
C．氫氣在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在灰色的鋼瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．分子和原子的主要區(qū)別是（　　）
A．分子大、原子小
B．分子沒有質(zhì)量，原子有質(zhì)量
C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分，原子不能再分
D．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．目前，計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中沒有的是（　�。�
A．可吸入顆粒物B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．少量濃硫酸不慎灑到皮膚上，下列處理方法中正確的是（　�。�
A．用水沖洗B．用氫氧化鈉溶液沖洗
C．用碳酸氫鈉濃溶液沖洗D．先用抹布拭去，后用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)②為分解反應(yīng)
B．反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)
D．整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2$\frac{\underline{\;Fe（1-y）O\;}}{高溫}$C+O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案