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14.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.如表是依據元素周期表畫出的1-18 號元素的原子結構示意圖.

(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是鋁元素,該元素的原子在化學反應中容易失(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為Al3+
(2)從表中分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數相同.
(3)每一縱行我們稱為同一族,從表中我們還可以分析得出,每族元素的原子的最外層電子數相同,由此我們猜想一下,第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結構示意圖為

分析 (1)地殼含量最多的金屬元素是鋁元素,該元素的原子最外層電子數是3個,在化學反應中容易失電子,形成帶3個單位正電荷的鋁離子;
(2)電子層數相同的元素處在同一周期中;
(3)最外層電子數相同的元素存在同一族中;
鉀原子的原子序數是19,據此可以書寫鉀原子的原子結構示意圖.

解答 解:(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是鋁元素,該元素的原子在化學反應中容易失電子,形成的離子符號為Al3+
故填:鋁元素;失;Al3+
(2)從表中分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數相同.
故填:電子層數.
(3)每一縱行我們稱為同一族,從表中我們還可以分析得出,每族元素的原子的最外層電子數相同,由此可知,第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子核內質子數是19,鉀原子結構示意圖為
故填:最外層電子數;

點評 元素周期表反映了元素之間的內在聯系,要注意理解和應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4
為了測定鐵紅中鐵的質量分數,興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析.
【資料1】草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO2↑+CO↑+4H2O
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d(填字母編號).

【問題討論】用圖所示裝置進行實驗:

(2)實驗前應先檢查裝置氣密性.
(3)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是c、a(填字母編號).
a.濃硫酸       b.澄清的石灰水      c.氫氧化鈉溶液
(4)B裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收.
(5)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:
①加熱前排出裝置中的空氣,避免發(fā)生安全事故. ②停止加熱后使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
(6)寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,或FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2,或Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
【數據分析與計算】【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質量分數:
鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
鐵的質量分數77.8%70.0%72.4%
(7)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數.
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為m g,則14.0<m<15.56.
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數是76%.
【實驗評價】
反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數會偏。ㄌ睢捌 薄ⅰ安蛔儭被颉捌蟆保
反思2:請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷沒有處理尾氣 .

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下列5個容器中分別盛有不同的物質,我能回答下列問題:

其中屬于混合物的是BCE,純凈物的是AD,單質有A,屬于化合物的有D,屬于氧化物的是D.(用序號填空)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置標號)

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①試管;②集氣瓶;③酒精燈.
(2)寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是防止水蒸氣冷凝倒流炸裂試管
②收集所得氣體可選用的一種裝置是D
③如何檢驗收集的氣體是氧氣把帶火星的木條伸到集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.
(3)某學;瘜W興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數的關系”的課題中,采取了以下實驗步驟:①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現象和計算數據,填入下表.
集氣瓶標號12345
集氣瓶中氧氣的體積分數28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復燃復燃
試回答下列問題:①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標號)A或B,理由是反應物是固體和液體,反應條件不需加熱其反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應所屬的基本反應類型是分解反應.
②根據以上實驗事實,下列說法中正確的是B(填寫相應的標號).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分數≥52.6%時,帶火星的木條就能復燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
③上述實驗表明:物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內容和實驗現象填寫在下表中:
實驗內容實驗現象實驗結論
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.下面是幾種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:

(1)屬于同種元素的是⑤⑥(填序號);
(2)化學性質相似的是①③(填序號);
(3)上述粒子可以通過得到電子變成原子的是④(填序號);
(4)由所提供的粒子中能直接構成的化合物的化學式是MgCl2,它的構成與氯化鈉相似,則它是由Mg2+、Cl-(填粒子符號)構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.(1)寫出下列溶液中溶劑的化學式:碘酒C2H5OH  75%的醫(yī)用酒精H2O
(2)寫出溶質的化學式:澄清的石灰水Ca(OH)2碳酸鈉溶液Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下是四種微粒的結構示意圖,有關各微粒的說法中,錯誤的是( 。
A.①的化學性質比較穩(wěn)定B.②容易得到電子
C.③④屬于同種元素D.④是一種陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請將下列物質按要求分類(填序號).①爆鳴氣②二氧化碳③液氧④硫粉
⑤高錳酸鉀⑥水銀⑦海水⑧冰水混合物⑨5%的過氧化氫溶液⑩二氧化錳.
屬于單質的是③④⑥,屬于化合物的是②⑤⑧⑩,屬于氧化物的是②⑧⑩,屬于混合物的是①⑦⑨.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.碳酸氫鈉(NaHCO3)不僅可用于治療胃酸過多,其還是食品工業(yè)中一種應用最廣泛的疏松劑,用于生產餅干、糕點、饅頭、面包等.已知其受熱分解的化學反應方程式為2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O.現有8.4g NaHCO3,若其完全受熱分解,求:生成的二氧化碳的質量.

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