【題目】AF是初中化學常見的6種物質,分別由CHOS、FeCu中的一種或幾種元素組成。已知A、C是單質,B、C、D、E是不同類別的物質,E的固體俗稱“干冰“,F是氧化物,F中兩種元素的質量比為41,這些物質之間的相互關系如圖所示,圖中”﹣”表示能相互反應,“→”表示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

(1)寫出C的化學式:_______

(2)寫出E的一種用途:_________________。

(3)寫出DB、FE反應的化學方程式:

DB____________________________ 。

FE________________________________。

【答案】Fe 滅火 H2SO4 +Cu(OH)2=CuSO4 + 2H2O(合理給分) CuO+COCu+CO2 (合理給分)

【解析】

1A-F是初中化學常見的6種物質,分別由C、H、O、S、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成,已知A、C是單質,BC、DE是不同類別的物質,E的固體俗稱“干冰“,所以E是二氧化碳,F是氧化物,F中兩種元素的質量比為41,所以F是氧化銅,D會與氧化銅反應,會轉化成二氧化碳,所以D是硫酸,C會與硫酸反應,所以C是鐵,A是銅,B是硫酸銅,經(jīng)過驗證,推導正確,所以CFe;
2E是二氧化碳,二氧化碳可用于滅火;

3DB是硫酸和氫氧化銅反應生成硫酸銅和水,FE的反應是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式分別為:H2SO4 +Cu(OH)2=CuSO4 + 2H2O;FECuO+COCu+CO2。

故答案為:(1Fe;(2)滅火;(3H2SO4 +Cu(OH)2=CuSO4 + 2H2O(合理給分);CuO+COCu+CO2 (合理給分)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】25°C時,向25.0mL質量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列說法正確的是

A.a點所示的溶液中含有的溶質是NaOHNaCl

B.b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C.所用氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)一定為30%

D.a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_____,該反應的基本類型為;所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),該收集裝置是_____E。

(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣,可選用的發(fā)生裝置為____。

(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時,當______________時,開始收集氧氣。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片蓋住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。

(5)用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟:①檢查氣密性;②裝藥固定;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是____(填字母序號)。

A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包固體,可能含有NaCl、NaOHNa2CO3、Na2SO4MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,取2g固體加足量水溶解得到無色溶液M,進行下圖實驗。

下列說法錯誤的是( 。

A. 白色沉淀aBaSO4,白色沉淀bAgCl

B. 可以利用無色濾液檢驗長期敞口放置的氫氧化鈉變質程度

C. 無色濾液②中的陽離子至少有3

D. 該固體中一定有NaOHNa2SO4,可能有NaCl,一定沒有Na2CO3MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】、乙、丙有如圖所示的轉化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的 Zn 粉和 Cu 粉加入一定量 AgNO3 溶液中,充分反應后過濾,有關濾液和濾渣的下列說法中,不合理的是

A.濾液中一定含有Zn2+,可能含有Cu2+

B.所得濾渣質量一定大于加入的 Zn 粉和 Cu 粉質量

C.如果濾渣中有 Zn,則濾液可能為藍色

D.如果濾液中含有Ag+,則濾渣一定為純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變

B. 參加反應的的微粒個數(shù)比是4:3

C. 反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物

D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3:20

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2 ,并進一步探究CO2的性質。

1A裝置中反應的化學方程式為________。

2)用A裝置制得的CO2中;煊H2OHCl氣體,要制取收集純凈、干燥的CO2,應選用的裝置中導管接口從左到右的連接順序為_______。

3)利用A裝置還可以制取__________(填氣體名稱)。

4)某同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)燃燒,充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。

(做出猜想)白色固體的成分可能為:

a 氧化鈉 b 碳酸鈉 c 氧化鈉和碳酸鈉的混合物 d 氫氧化鈉

請指出以上不合理的猜想并說明理由:________。

(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸鈉溶液呈堿性。

(實驗探究)取少量該樣品溶于水,將溶液分成兩份,一份中加入酚酞溶液,變紅;另一份先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向濾液里加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。

(得出結論)白色固體的成分為________。鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實驗室探究二氧化碳某些性質的實驗。

請回答下列問題:

1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______。

2A試管的作用是________。

3)在CD的試管中任選一個,觀察到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________

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