下列關(guān)于氫氣的說法不正確的是( )
A.氫氣是密度最小的氣體 B.點燃或加熱氫氣前一定要驗純
C.氫氣是種理想的能源 D.氫氣易溶于水
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第一節(jié)大家都來學化學中檔難題提升題 題型:單選題
“綠色消費”是化學發(fā)展的主導方向.其要求從根本上消除污染,是一門阻止污染產(chǎn)生的科學.這一主題旨在強調(diào)綠色消費,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境.下面 做法不符合這一 主題的是( )
A.減少化石燃科的使用,提倡低碳生活
B.工處廢水處理達標后排放,防止水體污染
C.合理開采利用金屬資源,尋找金屬代用品
D.禁止燃燒塑料制品,而作物秸稈可以燃燒后用做肥料
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
在化學上物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,請根據(jù) 所學知識,回答下列問題.
(1)氫氣能做高能燃料是因為_____.
(2)水和雙氧水組成相同但性質(zhì)相差較大的原因是_____.
(3)Na 和 Na+統(tǒng)稱為鈉元素的原因為_____.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列實驗問題處理方法正確的是
①高錳酸鉀制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞
②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時,必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度
③實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室
④給試管中的液體加熱時,不時移動試管,以免暴沸傷人
⑤使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
A.①②③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
多角度認識化學變化是學習化學變化的一種重要的思路。下列對 H2+CuO Cu+H2O 反應的認識不正確的是( 。
A.從反應物看,這體現(xiàn)了氫氣具有還原性
B.從生成物看,這是冶煉銅的一種方法
C.從反應現(xiàn)象看,該反應能看到紅色固體變黑,試管內(nèi)壁有水霧
D.從反應條件看,該反應在加熱時才能發(fā)生
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
分解反應是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學變化.__________________.(判斷對錯)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列變化過程中屬于分解反應的是()
A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.從海水中提取食鹽
C.化肥碳酸氫銨受熱減少
D.活性炭從污水中除去異味
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物,因此混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的
C.離子是帶電的原子或原子團,因此帶電的粒子一定是離子
D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第四單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:填空題
如圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負極產(chǎn)生的氣體可能是___,連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條___,連接電源負極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的___倍.實驗結(jié)論:水電解生成___.水是由___和___組成的.
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