【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:a ,b ;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合是 (填序號,下同),反應(yīng)的化學方程式是 ;

(3)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,若要使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

(4)小偉利用B和F裝置制取氧氣,并通過排出水的量測定生成氧氣的體積,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)實際測定的數(shù)值小于理論值,其主要原因之一可能是

【答案】(1)鐵架臺;長頸漏斗.

(2)AE;2KClO32KCl+3O2↑.

(3)C(4)裝置漏氣

【解析】(1)a是鐵架臺,b是長頸漏斗.

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;

因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;

反應(yīng)的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.

(3)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,若要使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C,原理是:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進行.故填:C.

(4)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)實際測定的數(shù)值小于理論值,其主要原因之一可能是裝置漏氣,導(dǎo)致一部分氧氣收集不到.故填:裝置漏氣.

練習冊系列答案
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(1)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,具有 性.它能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水,同時釋放出 供生命活動所需.

(2)氧氣在常溫下不會與鐵絲發(fā)生劇烈反應(yīng),但是在純氧中,鐵絲卻能燃燒,寫出文字表達式 ,此類反應(yīng)屬于 反應(yīng).

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操作次數(shù)

1

2

3

4

剩余固體質(zhì)量(g)

4.25

3.95

3.35

3.35

計算:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量.

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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A+2 B+4 C+1 D+2

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(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是

(2)探究生成的氣體是什么?

反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時,用燃著的木條靠近肥皂泡,有聽到爆鳴聲.說明生成的氣體是

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是

實驗探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計實驗方案加以檢驗.

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

取適量黑色固體,加入足量的

有氣泡產(chǎn)生

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【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是

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試管中盛放物質(zhì)

氯化鋇溶液

氫氧化鈉溶液

氯化鈉溶液

現(xiàn)象

出現(xiàn)白色沉淀

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無明顯現(xiàn)象

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