分析 根據(jù)制備氣體需要的儀器以及連接方法、化學(xué)方程式的書寫、檢查裝置氣密性的方法以及根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)①在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳使用的是A裝置,收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,需要通過硝酸銀溶液除去氯化氫氣體,通過濃硫酸干燥,然后使用向上排空氣法收集,故填;AGEF;
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;
③檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是首先關(guān)閉分液漏斗的活塞,然后將導(dǎo)管一端放入水中,兩手緊貼錐形瓶的外壁,若水中有氣泡出現(xiàn),則裝置氣密性良好,故填:關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管一端放入水中,兩手緊貼錐形瓶的外壁,若水中有氣泡出現(xiàn),則裝置氣密性良好;
(2)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②E中的濃硫酸能起到吸收氧氣中的水蒸氣的作用,故填:吸收氧氣中的水蒸氣;
③生鐵中含有碳元素能燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故填:澄清石灰水變渾濁;
④儀器D1增重m1g,儀器B增重m2g,說明生成的二氧化碳的質(zhì)量為:(m1+m2)g,則碳元素的質(zhì)量為:$\frac{12}{44}×({m}_{1}+{m}_{2})g$=$\frac{3×({m}_{1}+{m}_{2})}{11}$g,故填:$\frac{3×({m}_{1}+{m}_{2})}{11}$.
點(diǎn)評 本題考查的是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室氣體的制取以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 鹽--------① | B. | 單質(zhì)----② | C. | 堿----③ | D. | 純凈物----④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量 | |
B. | 向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐漸加入pH=2的稀鹽酸至過量 | |
C. | 向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入過量鋅粉 | |
D. | 一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | a | b | c | d |
A | 置換反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) | 濕法煉銅 | 稀鹽酸除水垢 |
B | 單質(zhì) | 化合物 | C60 | 純凈的空氣 |
C | 無機(jī)化合物 | 有機(jī)化合物 | CuSO4•5H2O | 葡萄糖 |
D | 純凈物 | 混合物 | 冰水混合物 | 食鹽溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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