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17．以實驗事實和化學原理為依據進行科學推理是學習化學的重要方法之一，下列推理得出的相關結論正確的是（　　）
A．氣體的溶解度隨壓強增大而增大，所以CO2、SO2的溶解度隨壓強的增大而增大
B．酸電離出的陽離子是H+，NaHSO4能電離出H+，所以NaHSO4是酸
C．堿性氧化物和水反應生成堿，所以氧化鐵與水反應可生成氫氧化鐵
D．酸堿指示劑可用于檢測溶液酸堿性，所以可用無色酚酞溶液區(qū)分鹽酸、燒堿溶液和水

分析 A、根據氣體的溶解度隨著壓強的增大而增大，進行分析判斷．
B、根據酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物，進行分析判斷．
C、根據一些堿性氧化物和水反應生成堿，進行分析判斷．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．

解答 解：A、氣體的溶解度隨壓強增大而增大，所以CO2、SO2的溶解度隨壓強的增大而增大，故選項推理正確．
B、酸電離出的陽離子是H+，NaHSO4能電離出H+，但其電離的陽離子還有鈉離子，NaHSO4不屬于酸，故選項推理錯誤．
C、堿性氧化物和水反應生成堿，但氧化鐵難溶于水，不與水反應，故選項推理錯誤．
D、酸堿指示劑可用于檢測溶液酸堿性，鹽酸、燒堿溶液和水分別顯酸性、堿性、中性，分別能使無色酚酞溶液顯無色、紅色、無色，不能鑒別，故選項推理錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，了解氣體的溶解度的影響因素、酸的特征、堿性氧化物、物質的鑒別原理是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．為迎接G20的到來，政府從各方面著手整治杭州的交通、空氣質量等．相關部門采取的大氣污染防治措施有：西湖景區(qū)實施機動車“環(huán)保行動”，全年雙休日和節(jié)假日實行單雙號限行，形成公交車、出租車、公共自行車、水上巴士、電瓶車“五位一體”的低碳交通方式，并倡導“停車3分鐘以上熄火”；淘汰黃標車4萬多輛．截止2016年6月，全市空氣質量總體改善，重污染天氣數量較大幅度減少；全市可吸入顆粒物（PM10）濃度同比下降10%以上，優(yōu)良天氣數量逐年增加；全市細顆粒物（PM2.5）濃度同比下降26%以上，杭州人期盼的“西湖藍”有望天天見．
（1）下列不屬于空氣質量新標準中檢測指標的是D．
A．吸入顆粒物（PM10）B．細顆粒物（PM2.5）C．SO2      D．CO2
（4）汽車尾氣中的CO2過多排放會加重溫室效應，人工光合作用能夠借助太陽能，將CO2和H2O反應，制備甲酸（HCOOH），請寫出該反應方程式2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{太陽能}$2HCOOH+O2．
若用此甲酸制作成甲酸燃料電池汽車，那么給汽車供電的能量最終來源于太陽能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．鋼鐵生銹B．蠟燭熔化C．礦石粉碎D．濕衣服曬干

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列儀器屬于玻璃儀器，可直接加熱的是（　�。�
A．燒杯B．蒸發(fā)皿C．試管D．錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．有兩瓶無色溶液裝在沒有標簽的試劑瓶中，只知道是稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液．請設計一種實驗方案，將它們鑒別開來．寫出操作、現象及結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2016年“中國水周”的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．下列有關水的說法中不正確的是（　　）
A．水中含有氫氣與氧氣
B．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染
C．長期飲用蒸餾水，不利于身體健康
D．水在通電條件下分解為氫氣與氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．冬季，大雪覆蓋路面，給交通造成很多麻煩，散撒融雪劑可以使雪很快融化，有效地清除交通雪障．請回答：
（1）除使用融雪劑外，常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的，錳鋼屬于BC（填寫序號字母）．
A、合成材料B、合金       C、金屬材料       D、化合物
（2）氯化鈣是常用的融雪劑．工業(yè)上以碳酸鈣（含有少量Na+、Al3+、Fe3+ 等雜質）生產氯化鈣的主要流程如下：

①濾渣的主要成分是Al（OH）3、Fe（OH）3（填化學式）
②加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應的氫氧化鈣，寫出反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）已知鹽酸鹽（金屬氯化物）跟AgNO3溶液反應生成白色沉淀．某公司生產的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質組成．小明為探究其成分，設計并完成下列實驗：

請你推斷：
融雪劑中一定不含的物質是硫酸銅（填寫名稱），融雪劑中一定含有的物質是MgCl2（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某礦石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示：

（1）溶液A中共含有4種陽離子．寫出得到溶液A的一個化學方程式MgO+2HCl=MgCl2+H2O，或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，或CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
（2）在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉化為沉淀．該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關pH數據見表．為保證產品純度、減少產品損失，并便于操作，溶液B的pH可容許的范圍為6.7-8.6．
氫氧化物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2
開始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
（3）溶液B中一定含有的溶質為氯化鎂、氯化鈣．
（4）寫出溶液B中加入熟石灰，生成產品的化學方程式：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
（5）不溶于水的堿通常在加熱的條件下會分解生成金屬氧化物和水，寫出上述的一種堿受熱分解的方程式Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在“氧氣的制取和性質”實驗中，某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的可能原因鐵絲生銹（或氧氣不純等）（寫一種）；經過改進后實驗成功了，其反應的化學反應方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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