有一種生活中常見的燃料,現(xiàn)在取這種燃料2.3g在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則你認為該燃料可能是
A. C2H5OH B. C2H4 C. CH4 D. C2H6
科目:初中化學 來源:2017屆湖南省郴州市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,鈦因具有優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.
(1)根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有______.
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是______(用化學方程式表示).
(3)鐵可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物,它們的化學式分別為______、______;把鐵銹投入稀鹽酸中,則預測可觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)金屬鈦抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:Ⅰ.在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;Ⅱ.在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2.請回答下列問題:
①請寫出Ⅱ中的反應(yīng)方程式:______;
②根據(jù)所給信息,下列有關(guān)說法不正確的是______.
A.Ⅰ中的方程式是TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2
B.Ⅱ中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.金屬鈦在常溫下不易與O2反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2017屆新疆烏魯木齊市天山區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. 該元素化學性質(zhì)與最外層的電子數(shù)目密切相關(guān)
B. 該元素是一種非金屬元素
C. 該元素原子的核外電子數(shù)為6
D. 該元素原子在化學反應(yīng)中易得到電子
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:探究題
不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小娟與小濤進行了如下探究活動.
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:__________。
【實驗和探究】
(1)小娟的實驗:取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
分別取三支試管,向其中入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中. | 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快; 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,溶液變藍色; 銅片無明顯現(xiàn)象. | 猜想__成立. 鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的 硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學方程式為________________. |
(2)小濤的實驗:
小濤只選用了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系.則他選用的三種藥品可能是_____________.
【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:①__________②_________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
近年來,如圖的情況仍有發(fā)生,令人痛心,請你分析發(fā)生這種事故的主要原因是_____________。
產(chǎn)生這種無形殺手的物質(zhì)主要是________ (寫化學式),常溫下,它是一種_____色,_____味的氣體。
為了避免類似事故發(fā)生應(yīng)如何改進___________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法錯誤的是
A. 基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類
B. 為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C. 回收廢棄塑料不僅減少白色污染,而且節(jié)約資源
D. 食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì),添加越多越好
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學習小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。
已知:水的沸點與氣體壓強有關(guān),氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
Ⅰ. A中充滿CO2,B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水(假設(shè)實驗過程無熱量損耗)。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液,振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置,用注射器向A中注入20mL水,振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
(1)檢查裝置氣密性:向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度,松手后,觀察到活塞_________,說明裝置的氣密性良好。
(2)步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。
(3)步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
(4)通過對比_________現(xiàn)象,可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式為_________。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市畢業(yè)會考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
在我區(qū)蒲洼鄉(xiāng),人們常吃一種叫“糊糊面”的食品(見下圖),它是由黑豌豆、白豌豆、扁豆等“五谷雜糧”經(jīng)過低溫烘干、精細研磨的簡單工序加工而成,完整保留自然風味,營養(yǎng)全面。其主要營養(yǎng)成分如下表所示:
(1)“糊糊面”中含有_________類人體重要的營養(yǎng)素。
(2)“糊糊面”的制作過程屬于_________(填“物理”或“化學”)變化。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 棉紗織布 C. 火藥爆炸 D. 乙醇燃燒
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