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有a、b、c、d四支容積相同且密封的試管，分別充滿氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳四種氣體，將它們分別倒立于裝有水的水槽中，同時拔開膠塞，試管內水位上升最高的是（　�。�

　 A． 充滿H2的試管 B． 充滿CO2的試管

　 C． 充滿O2的試管 D． 充滿CO的試管


考點： 二氧化碳的物理性質．

專題： 碳單質與含碳化合物的性質與用途．

分析： 根據氫氣、氧氣、一氧化碳不易溶于水；二氧化碳可溶于水來分析

解答： 解：氫氣、氧氣、一氧化碳不易溶于水，水不能進入試管或進入很少；二氧化碳可溶于水，試管內氣體壓強減小，液體進入試管；

故選B

點評： 本題主要考查了如何根據物質的性質來判斷實驗現象的問題．

　

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中，不正確的是（）

    A.如果不加入催化劑，過氧化氫就不會分解   B.自然界中的物質都在不斷運動

    C.增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒        D.任何純凈物都有固定的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進行勘探，這標志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術的國家．

（1）嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的　　不同進行分離的；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源　　極相連的電極上產生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質）為原料與水蒸氣在高溫時反應制得H2和CO2，反應的化學方程式為　　，這個反應中發(fā)生還原反應的物質是　　．

④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是　　．

（2）“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能，加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于　　材料．

（3）“玉兔”在月球巖石中發(fā)現了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質中捕獲到來自太陽風的Ar﹣36、Ar﹣38．

①鐵橄欖石中鐵元素的化合價是　　．

②Ar﹣36與Ar﹣38在原子構成微粒上的不同點是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界存在許多循環(huán)現象，下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實現的是（）

　   A．碳循環(huán)      B．氧循環(huán)       C．   二氧化碳循環(huán)     D． 水的天然循環(huán)

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化學正日益滲透到社會生活得各個方面，如環(huán)境、能源、材料、健康等．

（1）某空間站能量轉化有兩條途徑：當向陽時利用光電轉化器將太陽能轉化為電能，背陽時利用氫氧燃料電池將　　能轉化為　　能．

（2）制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等，其中能為人類提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質、　　．

（3）房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料，其中屬于硅酸鹽材料的是　　．

（4）為減少溫室氣體排放，經研究發(fā)現不含碳元素的NH3燃燒產物沒有污染，且釋放大量能量．將NH3燃燒的化學方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關二氧化碳說法正確的是（　　）

　 A． 二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產生

　 B． 二氧化碳可用燃著的木條鑒定

　 C． 二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應制備

　 D． 干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們學習化學的過程中幾次用到了蠟燭．請回答下列問題．

（1）圖A中實驗現象說明二氧化碳具有的物理性質是　　；

圖B中蠟燭的作用是　　；

（3）圖C中一段時間后蠟燭火焰熄滅的原因是　．

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下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣結論的是( )

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實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50 g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如右圖所示。

回答下列問題：

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質量是____g。

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10 g時，還沒有沉淀的原因是__ _。

(3)計算原濾液中氯化鈣的質量分數。

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