9.下列敘述中正確的是( 。
A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.酸中必定含有氫元素
C.生成單質(zhì)的反應(yīng)有可能是化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)中的任何一類
D.僅由非金屬元素不可能組成鹽

分析 A、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義分析;
B、根據(jù)酸的定義分析;
C、根據(jù)化合反應(yīng)生成物只能是化合物、復(fù)分解反應(yīng)生成物都是化合物分析;
D、根據(jù)銨鹽僅由非金屬元素組成分析.

解答 解:A、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),化合反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧的反應(yīng),錯(cuò)誤;
B、酸是電離時(shí)電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,故酸中一定含氫元素,正確;
C、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)另一種物質(zhì)的反應(yīng),生成物只能是化合物,復(fù)分解反應(yīng)中一定沒(méi)有單質(zhì)生成,因?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、銨鹽僅由非金屬元素組成,錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,可依據(jù)已有的知識(shí)分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A.堿式碳酸銅受熱,綠色固體變?yōu)楹谏,有刺激性氣味的氣體生成
B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白色火焰,生成二氧化碳?xì)怏w
D.蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)出白光,瓶壁出現(xiàn)水霧,放出熱量

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20.把鐵片放入下列液體中反應(yīng),液體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是( 。
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17.用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:
(1)兩個(gè)硫化氫分子2H2S
(2)地殼中含量最多的金屬元素的離子Al3+
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.現(xiàn)在硫酸鋅與金屬鋅組成的混合物10.4g,跟89.8g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.2g氣體,同時(shí)得到無(wú)色溶液.求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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14.如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作藥品與砝碼放置錯(cuò)誤.
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇100mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.
(5)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為>12%(填>或<或=).

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1.將某H2SO4溶液分成兩等份,分別向其中加入足量的ZnO、ZnCO3固體,充分反應(yīng),所得ZnSO4溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與所加質(zhì)量關(guān)系圖正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.元素是核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)相同的一類(一類或一種)原子的總稱.它是宏觀(宏觀或微觀)概念,只講種類(種類或個(gè)數(shù)),不講個(gè)數(shù)(種類或個(gè)數(shù)).分子、原子是粒子,它們是微觀(宏觀或微觀)概念,既講種類(種類或個(gè)數(shù)),又講個(gè)數(shù)(種類或個(gè)數(shù)).不同種類元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同.

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19.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和粉塵對(duì)空氣造成了污染.被污染了的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境,影響人體健康、作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等也與環(huán)境污染有關(guān).

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