分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)蒸餾時(shí)的注意事項(xiàng),自來水經(jīng)加熱汽化然后冷凝而形成蒸餾水,以及要使燒瓶均勻受熱應(yīng)在其底部墊上石棉網(wǎng);
(3)根據(jù)在物理變化中分子的變化分析回答;
(4)根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變,純水中溶解其它溶質(zhì)后會引起凝固點(diǎn)降低,沸點(diǎn)升高來分析解答.
解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是:加熱的酒精燈、固定儀器的鐵架臺;
(2)在水中放入幾粒碎瓷片,其作用是防止加熱時(shí)造成液體暴沸;右側(cè)大燒杯中冷水的作用是:使形成的水蒸氣冷凝成液態(tài)水;為使燒瓶受熱均勻,需在燒瓶底部墊上石棉網(wǎng);
(3)水變成水蒸氣的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,所以該過程中,分子質(zhì)量和分子種類沒有改變,改變的是分子間隔;
(4)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;
(5)利用該裝置將一定量海水加熱一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會不變,而水減少,所以剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大;
純水中溶解其它溶質(zhì)后會引起凝固點(diǎn)降低,沸點(diǎn)升高,而海水中含有氯化鈉等物質(zhì),則溶液的沸點(diǎn)升高;
故答案為:
(1)酒精燈;鐵架臺;(2)防止加熱時(shí)造成液體暴沸;使形成的水蒸氣冷凝形成液態(tài)水;石棉網(wǎng);(3)B;(4)肥皂水;(5)變大;高.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握水的凈化方法、蒸餾操作、硬水和軟水的檢驗(yàn)以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)镸nO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解 | |
B. | 因?yàn)閱钨|(zhì)是由同種元素組成,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素 | |
D. | 化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì),所以只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用洗滌劑去除油污 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥劑 | ①炒菜鍋著火立刻用水滅火 ②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立刻開燈尋找泄漏源 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生資源 ③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源 | ①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑 ②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并變質(zhì)元素周期表 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸能使紫色石蕊溶液變紅.通入CO2后的紫色石蕊變紅,所以CO2是酸 | |
B. | 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
C. | 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 酸性溶液的pH小于7.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子在不停地運(yùn)動 | ||
C. | 分子是可分 | D. | 分子之間有間隔 |
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