A. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
C. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 氧氣具有助燃性,所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復(fù)燃 |
分析 A、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氧化反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷.
C、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”.
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、魚、蝦等能在水中生存,說明氧氣能溶于水,但是不能確定溶解量,得不出易溶于水的結(jié)論,故選項說法錯誤.
B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),故選項說法正確.
C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),如石蠟+氧氣點燃→二氧化碳+水,故選項說法錯誤.
D、氧氣具有助燃性,但帶火星的木條不一定能在含有氧氣的瓶中,如在含有氧氣的空氣中不能復(fù)燃,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+Cl2═2NaCl | B. | CuO+CO═Cu+CO2 | ||
C. | C+H2O高溫_CO+H2 | D. | CH4+2O2點燃_CO2+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
C. | 由大量微粒甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì) | |
D. | 參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣 高溫→ 氧化鈣+二氧化碳 | B. | 硫+氧氣點燃→二氧化硫 | ||
C. | 乙炔+氧氣點燃→二氧化碳+水 | D. | 鹽酸+氫氧化鈉→氯化鈉+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com