【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:

(1)儀器⑧的名稱是______________

(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)________(填序號),反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

【答案】 長頸漏斗 ③④⑥⑨ 不溶于水 防止濺落的熔融物造成集氣瓶炸裂 ①②⑦⑧ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + O2 紫色石蕊溶液變紅

【解析】(1)儀器⑧的名稱是長頸漏斗;

(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固體,反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置,組合為③④⑥⑨;高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣不易溶于水,故可以用排水法收集氧氣;鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱量,熔融物掉落在集氣瓶底會引起瓶底炸裂,故要在瓶底放少許水;

(3)實驗室制取二氧化碳的反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應的條件是不加熱,故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,故收集裝置選向上排空氣法,組合裝置為:①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);實驗室用大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中時,二氧化碳與石蕊溶液中的水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色;

練習冊系列答案
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【題目】a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示。

(1)交點P的含義為_____________________。

(2)t1℃時,將45g a物質投入200g水中,充分溶解后形成的溶液溶質質量分數(shù)為__________。

(3)t2℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時三種物質的溶液溶質質量分數(shù)從大到小的順序為_____________

(4)甲圖燒杯A中是20℃時硝酸鉀的飽和溶液,乙圖是硝酸鉀的溶解度曲線,M、N分別表示硝酸鉀溶液的兩種狀態(tài)。下列做法能實現(xiàn)M轉化為N的是___________(填序號)。

①向燒杯A中加硝酸鉀固體

②向燒杯A中加一定量的水

③向燒杯B中加一定量的濃硫酸

④向燒杯B中加一定量的硝酸銨固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】計算題

銅的氧化物有兩種,分別是Cu2OCuO,都能被一氧化碳還原成銅。某固體粉未可能含有Cu2O、CuOCu。取14.4克固體粉未,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設固體完全反應),將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成10.0克沉淀。試計算:

(1)固體粉末可能含有________________________。

(2)反應生成二氧化碳的質量為________?(要求寫出計算過程)

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【題目】小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅,反應化學方程式為:______

他根據(jù)碳的化學性質分析,認為該實驗中可能會有一氧化碳產(chǎn)生.

【查閱資料】一氧化碳氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色.

【設計實驗】小明設計了下圖所示的實驗裝置,并進行實驗驗證:

(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______

(2)剛用酒精燈給試管A加熱時,B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡,但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn),原因是______

(3)C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍,說明有_____氣體生成,證明小明的判斷是正確的.你覺得實驗產(chǎn)生該氣體的原因可能是(寫一條):______

(4)設計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此,要在裝置C右側導管口添加____裝置.

(5)當反應結束后,小明發(fā)現(xiàn)一個問題:若先停止加熱,______而導致試管炸裂,但若先去除B裝置,則會導致________.請你幫助他設計一個實驗操作,將試管中還原出的銅倒出:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關說法正確的是

A.茶氨酸屬于有機化合物 B.茶氨酸中氧元素的質量分數(shù)最大

C.茶氨酸由26個原子構成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質量比為7:14:3:2

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【題目】學習鹽的化學性質時,進行了如圖所示的實驗(提示:氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性)

① 碳酸鈉是一種重要的鹽,甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞,溶液顯______色;乙和丙中都能觀察到的實驗現(xiàn)象是_______;乙中發(fā)生反應的化學方程式是______, 該反應屬于_____發(fā)應(填基本反應類型);

② 實驗結束后,將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并 呈紅色;靜置,取上層清液于試管中,加入過量氯化鋇溶液,有白色沉淀,溶液呈紅色。 則廢液缸中的廢液一定含有指示劑、水、碳酸鈣、______; 在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外還需考慮____。

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【題目】小紅同學向碳酸鈉溶液中加入一定量的生石灰,充分反應冷卻到室溫后,觀察到白色不溶物,過濾,得濾液和白色固體,下列猜想不合理的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】寫出相應的化學符號.

(1)2個五氧化二磷分子__;(2)鐵原子__;(3)5個碳酸根離子__;(4)N205中氮元素的化合價__

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【題目】從微觀視角認識和考察物質世界是學習化學的重要思維方法。

(1)下圖是某反應的微觀示意圖:

B框中的物質屬于________(填序號:①化合物 ②單質 ③純凈物 ④混合物)。此反應化學方程式為____________________。

(2)寫出下圖A所示的反應化學方程式 _________________ ,屬于_____________反應(填反應類型)。該反應前后,溶液減少的離子是 __________。下圖B中反應溶液變?yōu)闊o色時,此時溶液中大量存在的粒子_________________。

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