生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
1、優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問(wèn)題,還包括較高的營(yíng)養(yǎng)指標(biāo).下表是某一方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表.試回答問(wèn)題.
方便面營(yíng)養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類(g) 脂肪(g) 蛋白質(zhì)(g) 水分(g) 鈉(mg) 鉀(mg) 磷(mg) 鈣(mg) 維生素C(mg) 其他
61.6 21.1 9.5 3.6 1144 134 80 25 0
①方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水.
②由表中可知,方便面內(nèi)不含維生素C(可表示為“Vc”),為了補(bǔ)充 Vc,平時(shí)應(yīng)該多吃
 

2、如圖所示為某種Vc說(shuō)明書的一部分.請(qǐng)你回答:
①Vc中氫、氧元素質(zhì)量比為
 
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
精英家教網(wǎng)
②已知青少年每人每天需Vc約60mg,假設(shè)當(dāng)Vc 完全來(lái)自右圖的“維生素C”時(shí),每天至少應(yīng)服用
 
次.
③取2片Vc溶于水,滴入紫色石蕊溶液變紅色,說(shuō)明其溶液顯
 
性.
分析:1、①根據(jù)人體中六大營(yíng)養(yǎng)素的種類和標(biāo)簽中的內(nèi)容回答.
②根據(jù)維生素的主要食物來(lái)源回答.
2、①根據(jù)VC的化學(xué)式計(jì)算.
②根據(jù)標(biāo)簽中的數(shù)據(jù)計(jì)算.
③根據(jù)酸溶液能使紫色的石蕊溶液變紅的性質(zhì)回答.
解答:解:1、①人體中六大營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽,上表中均有,答案中缺少維生素.
②維生素主要來(lái)源于蔬菜和水果中,所以為了補(bǔ)充 Vc,平時(shí)應(yīng)該多吃水果和蔬菜.
2、①VC的化學(xué)式為C6H8O6,Vc中氫、氧元素質(zhì)量比為(1×8):(16×6)=1:12.
②每天至少應(yīng)服用的次數(shù)為
60mg
100mg×10%×2
=3.
③酸溶液能使紫色的石蕊溶液變紅,取2片Vc溶于水,滴入紫色石蕊溶液變紅色,說(shuō)明其溶液顯酸性.
故答案為:1、①糖類;②水果和蔬菜;
2、①1:12;②三;③酸.
點(diǎn)評(píng):“民以食為天”,在生活水平不斷提高的今天,人們把對(duì)健康飲食的追求提上了生活的日程,所以對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一,特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)從氧氣、氮?dú)、天然氣、大理石、食鹽、純堿這些物質(zhì)中選擇相關(guān)的物質(zhì)(或主要成分)用化學(xué)式進(jìn)行填空:
(1)可做燃料的氣體是
CH4
CH4
;(2)可用做家庭調(diào)味品的是
NaCl
NaCl
;
(3)能去除油污的是
Na2CO3
Na2CO3
;(4)袋裝薯片內(nèi)充的氣體可能是
N2
N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)
使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)

(2)波爾多液不能用鐵桶來(lái)盛放,原因可用化學(xué)方程式表示為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,該反應(yīng)的基本類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
反應(yīng).
(3)“水是生命之源”,飲用酸堿過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.可用
pH試紙
pH試紙
測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?安陽(yáng)一模)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)小花同學(xué)準(zhǔn)備的午餐有:鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等,其中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素有(任寫一種)
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥.向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說(shuō)明硝酸銨溶液顯
酸性
酸性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”); 硝酸銨若遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?貴港)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi),則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)
使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)

(2)熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅,其滅火的原理是
將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
將可燃物與空氣(或氧氣)隔絕

(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治療胃酸過(guò)多時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
,該反應(yīng)的基本類型為
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué).請(qǐng)將下列事例體現(xiàn)的化學(xué)原理的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上.
(填:A.揮發(fā)性 B.結(jié)晶 C.乳化 D.溶解 E.過(guò)濾 F.可燃性 G.穩(wěn)定性 H.著火點(diǎn))
(1)“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里,不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮.
 

(2)生產(chǎn)冰淇淋時(shí)加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴形式均勻分散在水中.
 

(3)生煤爐的過(guò)程:引燃廢紙→再加入小木片或小木塊→最后加入蜂窩煤.
 

(4)超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷,瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”.
 

(5)夏天,放在倉(cāng)庫(kù)里的化肥--碳酸氫銨變少了.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案