用化學符號填空：
（1）一個鋁離子
 
．
（2）2個一氧化氮分子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，1通常省略，故1個鋁離子可表示為：Al3+．
（2）根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，一氧化氮由顯+2價的氮元素和-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為NO，根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2個一氧化二氮就表示為：2NO；
故答案為：（1）Al3+；（2）2NO；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組的同學用氫氧化鋇溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質成分進行探究．
Ⅰ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：BaCl2、Ba（OH）2和HCl；       
猜想二：BaCl2和Ba（OH）2；
猜想三：
 
；             
猜想四：BaCl2和HCl．
根據(jù)所學知識判斷，②
 
一定不成立
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【進行實驗】
實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現(xiàn)象：
 

結論：猜想二不成立
實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象：
 

結論：猜想三不成立，猜想四成立
反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮
 
．
（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫一條即可）．要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質只含有BaCl2，應向燒杯中加入過量的
 
．
Ⅱ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質質量分數(shù)為13.25%的碳酸鈉溶液．測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示 
（1）通過如圖可知，當碳酸鈉溶液質量加到
 
g時，溶液中鹽酸恰好處理完．
（2）請計算原燒杯溶液中氯化鋇的質量分數(shù)．（要有必要的解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列物質的序號填在相應的橫線上：
①二氧化碳  ②氧氣  ③四氧化三鐵  ④二氧化硫  ⑤空氣  ⑥硫  ⑦紅磷  ⑧氮氣  ⑨氖氣  ⑩木炭
（1）通常狀況是無色無味的氣體的是
 
，
（2）黑色固體
 
，
（3）有刺激性氣味且會污染空氣的是
 
，
（4）有顏色的固體
 
，
（5）既能供給呼吸又能支持燃燒的是
 
，
（6）不能支持燃燒的氣體是
 
，
（7）充分燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的一部分．在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應 中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強．

請回答：
（1）硅的相對原子質量為
 
；原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第
 
周期，元素符號為
 
，它屬于
 
 （填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）與鈉元素化學性質相似的元素為
 
．
（3）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有五種變化：
（1）土壤和水混合后得到泥水．
（2）氫氣+氧氣
點燃
水．
（3）乙炔+氧氣
點燃
水+二氧化碳．
（4）堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水．
（5）鹽酸+氨氣→氯化銨．
其中屬于化合反應的是
 
，屬于分解反應的是
 
，由此你認為化合反應、分解反應各有什么特點．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求填空．
（1）請在橫線上填寫人體所缺物質或元素所引起的后果：
缺鐵元素
 
，缺維生素C
 
．
（2）請寫出給定條件下的化學方程式：
二氧化碳的檢驗
 
，
用過量的稀鹽酸除鐵銹
 
．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質的用途，主要由物質的化學性質決定的是：
 

A、石墨用作電極                 B、一氧化碳用于冶金工業(yè)
C、活性炭用于防毒面具           D、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循．下表列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價．請閱讀并回答下列問題：

（1）12號元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中形成的離子與
 
 （填元素符號）原子具有相同的核外電子排布；
（2）16號元素的原子核外電子數(shù)為
 
，推測該元素最高正化合價為
 
，最低負化合價與氫形成的化合物的化學式為
 
；
（3）從上表，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律
 
（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

做學習筆記是很好的學習習慣，下面內(nèi)容摘自小明的學習筆記，其中錯誤的是（　�。�
A、氫氣、碳、一氧化碳都具有還原性
B、能構成物質的粒子有分子、原子和離子
C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D、按質量分數(shù)計算，氧氣約占空氣質量的21%

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