【題目】鐵及其化合物之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題：

(1)黑色固體B的名稱為____________。

(2)在反應(yīng)④中，鐵和____________反應(yīng)生成紅色固體C

(3)黃色溶液D中的溶質(zhì)是____________。

(4)若X溶液中的陽離子為Na+，寫出生成紅褐色沉淀的反應(yīng)：____________________。

(5)上述轉(zhuǎn)化過程中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______(填序號)

A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)

【答案】四氧化三鐵 空氣中的氧氣和水蒸氣 H2SO4 、Fe2(SO4)3 Fe2(SO4)3+6NaOH═3Na2SO4+2Fe(OH)3↓ B

【解析】

(1)鐵和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵，黑色固體B的名稱為四氧化三鐵。

(2)鐵和空氣中的氧氣和水蒸氣作用，生成紅棕色的鐵銹，故填：空氣中的氧氣和水蒸氣；

(3)鐵銹的成分是氧化鐵，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，且硫酸過量，溶液D中的溶質(zhì)有硫酸鐵和硫酸，故填：H2SO4 、Fe2(SO4)3；

(4)若X溶液中的陽離子為Na+，則X為氫氧化鈉，氫氧化鈉與硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉，反應(yīng)的方程式為：Fe2(SO4)3+6NaOH═3Na2SO4+2Fe(OH)3↓。

(5)步驟①③為置換反應(yīng)，步驟②④為化合反應(yīng)，步驟⑤⑥為復(fù)分解反應(yīng)，上述轉(zhuǎn)化過程中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

（1）下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是______（填字母）。

A 白糖 B 汽油 C 食鹽

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。

①t2℃時，甲的溶解度為______g。

②t1℃時，20g乙物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，所得溶液為______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

③t2℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系正確的是______（填字母）

A 甲＞乙＞丙 B 乙＞甲＞丙 C 乙＞甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細分析答題：

(1)圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正_________；

(2)鋁原子的相對原子質(zhì)量_________ ；

(3)圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填序號，下同)；

(4)圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)教材中常見的化學(xué)實驗裝置圖，請你認真以下問題。

（1）A圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）B圖中把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有______，這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為______。

（3）C圖中通過對比______，可以得出物質(zhì)燃燒必須與充足的氧氣接觸；

（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用D圖所示裝置（氣密性好），測定空氣中氧氣的含量時，測得的結(jié)果偏小，可能的原因是______（任寫一條）。

（5）E圖不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列問題：

（1）實驗開始應(yīng)先____________ ，目的是____________。

（2）實驗中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是________ ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。燒杯中石灰水變_______，其反應(yīng)化學(xué)方程式________

（3）實驗完畢應(yīng)先停止后停止_____________ ，目的是________

（4）請指出這位同學(xué)所用實驗裝置的不足之處________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】M和N分別是硝酸鉀和氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示實驗。請回答下列問題：

（1）A的含義是______。

（2）物質(zhì)N的化學(xué)式______。

（3）t2℃時，配制等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨的飽和溶液，所需要的溶劑質(zhì)量：硝酸鉀______氯化銨（填“大于”“小于”或“等于”）。

（4）下列說法正確的是______（填序號）

A 硝酸鉀的溶解度大于氯化銨

B t2℃時，硝酸鉀的飽和溶液濃度一定比氯化銨溶液大

C t1℃時，氯化銨的飽和溶液中，溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為4：10

D 圖2的①②③中，②的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗．

（1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

甲_____；乙_____；丙_____．

從微觀的角度看，丙反應(yīng)的實質(zhì)是_____．

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．

（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)？

[交流討論]①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質(zhì)名稱）．

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．

能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____（寫一種猜想）．

[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗．請你將小方的實驗設(shè)計補充完整．

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中，加入過量

氯化鈣溶液，靜置．

①有白色沉淀，溶液呈紅色．

_____的猜想正確．

②_____．

_____的猜想正確．

③_____．

_____的猜想正確．

[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，請從下面三張圖片中任選其中兩種，寫出其主要成分的化學(xué)式，并列舉出 一個用途。

A 圖中主要成分的化學(xué)式為_____，它可用作_____。

B 圖中主要成分的化學(xué)式為_____，它可用作_____。

C 圖中主要成分的化學(xué)式為_____，它可用作_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F(相對分子質(zhì)量為144)，請回答下列問題：

(1)人體中F屬于________(填“微量”或“常量”)元素。

(2)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為________。

(3)若牙膏中其它成分不含氟元素，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為________g（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

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